小妞

昨天下午小妞班主任微信我说小妞最近学习状态不太好：书写不公整，上课老抠手指头，这次月考成绩有所下降……当时小妞刚好在我车上，她听到老师和我的对话，我看着她，什么话都还没说，小妞就说：妈妈，我知道了，我会努力改正！

如果是以前，我听到这样的消息，我会非常焦虑，头脑里会编织出一大堆孩子的不是，进而表现出来的是愤怒，传递给孩子的可想而知是恐惧，畏缩的负能量。但这次跟老师沟通后，我在心里自己先跟自己聊聊天，把所有头脑编织的不好自己转念后再来面对孩子，之后我是这样做的：先是眼神尽量平和，语气做到温柔且有力量，但这次还没用到语言呢，小妞就从妈妈眼神里读到了理解和鼓励，于是就有了她说的一番话。

小妞二年级，头脑随爸爸一样灵活聪明，但是在学习中表现出来的确是数学成绩不理想，我没有像很多妈妈一样赶紧找数学辅导班补习，她的周末用在跳舞和主持上了，我不知道这样对孩子是好还是不好，我只知道孩子不喜欢上数学辅导班，我只是想在孩子有限的童年时光多些快乐少点烦恼。

也不知道是对孩子的超级自信还是什么，我的内心有种感觉：小妞到了一定的时候，学习成绩一定不会让我太操心，她会把握好自己的节奏，现在只是时候未到。作为母亲，我要做的是做好自己的角色，不要越了界，不要控制孩子，让她自由发展，老师都说：每个人都是本自具足的，如果哪一点表现的不尽如人意，那说明所缘未到。

人生自己做主！我做好母亲的抚养和引导作用，其他随孩子自性！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞……