文/无二师兄
第一阶段：能学会有人手把手教授的技能
第二阶段：能学会书本上所教授的技能。
第三阶段：能学会没有人教的技能。
这是李笑来老师送我们一个人生的作弊器时所说的关于自学能力的三个阶段。我才过了“三辈子”，所以聊点青春我觉得挺好。
1、大学前
在我们上大学之前，都有人手把手的教授我们一些知识，不算是特殊的技能，但却是考试的法宝。我们很多人在大学之前，是学不会老师手把手传授的知识，不然，大学就不是一个分水岭。
高中的时候，一道题的解题方法老师会给我们讲很多次，那些自学能力强的同学，举一反三；那些不明所以的同学，一节课下来基本上是在听天书。所以，班级上会出现两级分化的现象，而老师们呢，当然喜欢那些“好学生”啦，因为省事嘛，一点就通，一来一往，就更喜欢那些同学了。
至于那些一头雾水的同学，老师就是恨铁不成钢，说也不是，不说也不是，传授的知识消化不了，日积月累，同学们当然没信心去学习，自然，放弃也就水到渠成。
2、大学间
上了大学之后，老师只管授课，其他的，靠自己。考试、学习其他技能什么的，都是靠自己学习，从书本上学习，这个时候，老师不会讲太多，也不会细细道来，基本上靠自己领悟。如果说大学之前的学习是百分之八十靠老师，那么大学时百分之八十的学习都是靠自己。人不都说，大学，基本都靠自学嘛。
3、大学后
大学毕业，进入企业，刚开始实习会有带教师傅教你，可是之后的成长，都是靠自己学习。自己学习理财，自己考证书，自己学习PPT，自己研究行业情况。种种技能、知识都是依靠自己学习，没有人教。人生的贵人就那么几个，遇到了，就没了。如果你没有更进一步，没有潜在价值，那么，很少有人给你投资，给你投资的人，都把注意力放在了效益上，没有效益，投资只会失望。
这个阶段是之前两个阶段的综合效果，如果前两个阶段的能力不及格，那么，最后这个阶段，也很难效果显著。人都喜欢看到反馈，没有正向反馈的付出，难以持久。猫叔不曾说过嘛，要做一个持久的人。
三个阶段，考验的都是我们的自学能力，只是每个阶段不尽相同，反而，他们是上台阶般，升级版的，是一层一层变好的，这就是一种正向循环。
知道这么多道理，怎么就是没用呢？
也就这句话，最实在。
多思考，多践行，多践行，多思考。
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