对话林茶居

依照林茶居自己的戏言，女儿心目中有三个爸爸，一个是抽烟的爸爸，一个是喝酒的爸爸，一个是读书的爸爸。这是特立独行的诗人、主编的基本生活状态，我以为，这三种状态都是一种对话状态。喝酒是与朋友畅谈，抽烟是与自己对白，读书则是与思想者对话。

4月23日是世界读书日，22号这天能与真正的读书人一起，探讨读书的意义，分享读书的乐趣，是件高雅快乐的事。读书没有固定的套路，是个性化的过程，但一定是源于某种需求，好比人需要进食。起初只求温饱，满足生理的基本需要，饮食也不讲究，饥不择食，囫囵吞枣，茹毛饮血也行。温饱解决了，有些人便去思淫欲去了，也有开始琢磨食不厌精的事情来。知道讲究营养，注意保健，注重色香味形养俱全的搭配。读书也一样。

光头的林茶居形象逼人，个性外露，最小的60后拒绝承认人到中年，后青春期的他言语随性自由，暗藏着犀利，似乎对现实中许多庸脂俗粉式的教育很是看不惯，每每觉得难受，喉咙里总有东西堵着，时不时干咳一下，不解决问题，于是奋力一咳。敢于针砭或弹劾现行的教育，需要勇气，发出声响就很容易受伤，理性的思考，逆行的思维，反抗的个性，都是落下病痛的原因，但即使这样，林先生依旧嘶哑着喉咙，喝高度酒，吸重口味烟，我行我素。

林先生很会办杂志，知道老师需要什么。《教师月刊》是本有品位的杂志，没有随波逐流的俗气，没有摇旗呐喊的献媚，却有非我同类，概不买账的江湖豪气。林先生以为刊登出来的教育文字，必须要有价值，即所谓“贡献”。贡献思想、观点、方案，或者特别的案例也行。他的论调也是耳目一新的：看重家庭阅读的影响作用；提倡教师要优质阅读；推介教育力的概念，强调吸纳和阅读的能力；要敢于对抗阅读速度、规模、流行、实用主义等等……

下午讲座的时候，我离他很远，但光头折射出的光亮还是照到了我。

晚上，约定的沙龙如期举行。因我网名怪异，林先生欣然接纳我为“同伙”，点我的名，让我第一个发言。我知道，阅读不是包治百病的灵丹妙药，与大师对话也不可能获赠妙计锦囊，但有智者陪着一起思考，开启呼吸新鲜空气的另一扇窗，点化自己愚笨的固守的大脑，也是难得和幸运的。

果不其然，先生并没能给我标准答案。在许多困惑与尖锐中，沙哑而干瘦的林茶居并没有茫然，他没有动用“第十一根手指”，在烟雾缭绕中制造某种高深与神秘，相反，他另辟蹊径，时不时用诗化的语言解你激烈的言辞，引诱你去从另一个角度思考问题。他大讲诗经山海经野草，又搬出梅超风李莫愁和女鬼狐仙，深入浅出言简意赅地表达自己的理解。一个半小时的你来我往，高度酒作用下的他，异常冷静，思维丰富，风趣不失理性，漫游不失深刻。有人暗暗称奇，斩断“三千烦恼丝”的林先生原来那么感性。

在七嘴八舌的热烈中，大家都受到了鼓励，校准了轨迹，各取所需，皆大欢喜。