这是我日更的第65天,小童宝2岁10个月
昨天下班回家,看见小童宝在奶奶屋躺着。
平时她一听见开门就会开心的接我,而昨天她却一动不动。
我把头探到奶奶屋,说“童宝儿,妈妈回来了”。
她说“你走,你走~”。
我转身离开,赶紧洗手,摘口罩。我知道,她应该是不开心了。
洗完手,我走到她面前,说“小童宝,要不要去外面接爸爸”。
“不要,不要~”她有点不耐烦的说。
“妈妈,你走~”她说。
“好吧,你让妈妈走,妈妈就走”我假装委屈的说,然后回到自己卧室。
“妈妈~”她边哭喊边跑到我身边。
我把她抱起来。
跟她说“小童宝,怎么啦,能跟妈妈说说吗?”。
“妈妈,我不开心”她说。
“为什么不开心?”我问。
“想妈妈”她说。
“那妈妈抱抱着你哭一会儿?把不开心哭出来,吃完晚饭我们一起去小区玩好不好?”我说。
“呜呜呜”她的哭声越来越小。
没两分钟便基本不哭了。
“是不是不开心都哭没了?”我问。
她点点头。
“妈妈拿纸给你擦擦眼泪和鼻涕吧,你看小鼻子都吹泡泡了”我说。
她笑了,说“我的小鼻子会吹泡泡”。
后来,奶奶告诉我,她今天一天都没有睡觉。这时,我才恍然大悟,原来她是困了,但睡不着,导致心情不好。
基本小童宝每天下午至少睡2个小时。偶尔她下午不睡,到快晚上时脾气就有点大。
当孩子表现有些反常时 一定要关注一下她,分析是什么情况。
我相信,孩子是不会无缘无故发脾气的。当孩子发脾气时,作为父母自己首先要冷静下来,不要因为孩子的哭闹让自己感觉烦躁,更不要大吼大叫的制止孩子哭闹的行为。
首先,要允许她不开心,允许她哭闹。我们成人不一样么,也不是时时刻刻能控制自己的情绪,更何况一个两三岁的孩子。所以,尽管小童宝发脾气,我依然温柔的对她,让她把不开心发泄出来。
其次,要尽量找到她发脾气或哭闹的原因。要观察一下,孩子是不是病了或者受伤了。比如摸一下额头,是不是比平时热;摸一下手心、后背,如果不是那种干热,或者有些汗水应该问题不大;问一下老人或照看者今天有没有排便,干不干或者是否拉肚子(一般拉肚子老人就会直接说了);还要整体看一下她的活动能力,四肢有没有活动异常。曾经有一个7岁的小女孩告诉我她上肢骨折的经过:她在自行车上摔下来,胳膊没有感觉太疼,是晚上妈妈帮她洗澡时发现胳膊有点不对劲,赶紧去医院拍片,发现骨折了。其实,这些观察几分钟就能有个初步判断。这些排除了,就可以问一下孩子,三岁左右的孩子基本能够把关键信息传递给家长,大概能够判断出原因。
最后,根据原因,给予相对应处理。让孩子知道,无论如何,你都会爱她。但某些行为要适当引导,比如小童宝说“妈妈,你走”,我会告诉她,“你这样说,妈妈会伤心,但妈妈还是很喜欢小童宝”。
我们的目的是解决问题,而不是批评孩子,更不是让家长发火。
不吼不叫便能解决问题,为何要大发雷霆呢。
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