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《做自己的生涯教练,助己助人》

《做自己的生涯教练,助己助人》

作者: V叔能量圈 | 来源:发表于2017-04-03 22:31 被阅读433次

       一个人的生命是有限的,也正如圣贤庄子讲到“吾生也有涯,而知也无涯”,人固有一死,人无法控制生命的长度,但可以控制它的宽度,很多人就在自己的有限生命中活出了无限精彩,描绘出一幅绚丽的人生彩虹。

       我们的一生大致可以分为三个阶段:少年、成年和老年阶段。少年时,由于年少轻狂,心智能力不够成熟,没能把握住机会,老年时期由于身体机能衰退,很难有足够精力充分发挥自己的能力,因此唯有成年时期,我们可以用激情和斗志来奋斗,实现理想。这个阶段仅仅也就二三十年,如果趁年轻,不规划好,就会出现“少壮不努力 老大徒伤悲”的悲剧,你是想年轻时奋斗成就一番事业?还是老年时悔恨一生?这取决于自己的选择和决定,提前想明白自己是谁?最终走向哪里?做自己的生涯教练尤为重要。

       上个月底,很荣幸参加新精英国家生涯规划师的培训,这个课程让我收益匪浅,在三十多岁人生岔路口,教会如何更好认识自己,梳理清楚人生方向和能力优势,更多是了解人生还有什么可能,找到自己兴趣,价值,能力相结合的那一把钥匙。在成年时期的三十年中,我们主要从事职业工作,因此称之为职业生涯,职业生涯发展主要分三个阶段:

1. 工作期(job):也叫做生存期,以生存为核心目标,以能力为核心职业匹配要素

2. 职业期(Career):也叫做发展期,以发展为核心目标,以价值为核心职业匹配要素。同时兼具发展事业的责任。

3. 事业期(Calling):也叫做自我实现期,以兴趣与自我实现为核心目标,以兴趣、能力、价值观三者为核心职业匹配要素。

在每一个时期个人职业生涯发展都有不同的侧重点。在一般情况下,个人在职业发展的过程中会从工作期逐渐向事业期推进。

职业生涯发展三阶段

       在每个阶段的生涯任务需求不一样,在生存期的人,主要是为了“养家糊口”,实现经济独立,这个时期主要关注点应该在降低自己生活成本,主动去学习和发展,提升能力,积累资源。当收入满足你的支出时就进入职业发展期,发展自己的能力和资源,探索并发展职业可能性,在发展期内,人们寻找到自己热爱的事情,持续投入修炼能力,培养强化自己的核心竞争力。有一天自己热爱事情可以产生回报,并高于自己生存线时,就进入了自我实现期,为了实现自我价值,去追求诗和远方。这些理论基础是基于马斯洛需求理论,人的需求是不断向上的,最终是实现自我突破,回顾自己目前工作10年了,处于职业发展的探索期,生涯的转型阶段,找到自己的症结所在,对症下药,方能药到病除。

       每个人遇到职业生涯问题不一样,每个阶段都有对应的解决工具和方法,职业发展仿佛是一张地图,随着时间推移,会面临不同的问题:

职业发展地图

下面针对每个不同阶段需要的诊断神器做一下介绍,助力更好认识自己,顺利度过每个难关:

一、职业生涯的定位问题

诊断解决神器一:“三点一线”模型 目标-优势-价值

“三点一线”模型

Step1  有什么?即,打开视野,看到更多可能性

Step2  凭什么?即,根据自身的能力和优势,做筛选,排除非优势项

Step3  要什么?即,自己的需求和价值观是什么,并据此继续做排除

通过打开视野,框定目标范围,看到自身发展有哪些可能,然后梳理自己的资源与能力,了解自己凭什么能实现这些目标,最后确定自己的价值重心,找到最适合且最重要的职业可能性。

三点一线工具就是从分析外部机遇、内部优势与需求精确分析入手,将机遇、优势、需求,3个点精准对焦,精准定位的过程。同时也是 探索-排除-甄选 的过程。

诊断解决神器 二-霍兰德人格兴趣评估

霍兰德性格地址地址如下:

http://www.xjy.cn/ceping/holland.htm?from=groupmessage

根据测试出自己性格代码:______

兴趣岛屿测试 岛屿与对应类型

兴趣岛屿测试:

1号岛屿:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好,有各种野生动物。居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。

2号岛屿:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

3号岛屿:美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

4号岛屿:友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。

5号岛屿:显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易,能言善道。经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。

6号岛屿:现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。

你想降落在哪个岛?

1、选择你最喜欢的一个岛?

2、如果这个岛不行,还可以去哪一个?

3、你最不想去的一个岛

兴趣岛类型列表

1号岛:R 实用型人(doer) 的特点

现实型,实用型,技术型,技能型

喜欢具体的任务 􀂾 机械、动手能力强 􀂾 喜欢做体力工作、户外活动 􀂾 更喜欢与物打交道 􀂾 技术性行业工作人员 􀂾 工程师

表现: 愿意使用工具从事操作性工作 动手能力强,做事手脚灵活,动作协调 偏好于具体任务,更愿意与物打交道 做事保守,较为谦虚 通常喜欢独立做事

典型职业: 经常使用工具、机器,重视操作技能的工作。 对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

职业案例:园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、外科医生、足球教练员等

2号岛:  I 研究型人的特点

研究型,调研型,探索型

表现: 求知欲强,肯动脑,善思考 抽象思维能力强 喜欢独立的和富有创造性的工作 知识渊博,有学识才能 喜欢逻辑分析和推理 不断探讨未知的领域

典型职业: 喜欢智力的、抽象的、分析的、钻研的工作 喜欢独立的定向任务 喜欢将通过观察、评估、衡量等结果形成理论,并由此发现和解决新的问题

职业案例:科学家、研究员、实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、大学教授

3号岛: A艺术型人的特点

艺术型,创造型

表现: 有创造力,乐于创新 渴望表现自己的个性 做事理想化,追求完美 具有一定的艺术才能 善于表达、展示

典型职业: 要求具备一定艺术修养的工作 对创造力、表达能力和直觉要求比较高的工作 能将想象力和创造力应用于语言、行为、声音、颜色等表达方式的工作

职业案例:艺术方面(演员、导演、设计师、雕刻家),音乐方面(歌唱家、作曲家),文学方面(小说家、诗人、剧作家)等。

4号岛:S社会型人的特点

社会型,助人型,服务型

表现: 喜欢与人交往、善言谈 热情、善于合作、乐于奉献 善良,有耐心 关心社会问题,有社会责任心,比较看重社会义务和社会道德

典型职业: 与人打交道的工作 为他人提供信息、启迪、教导和帮助的工作 医疗、护理、教育等工作

职业案例: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员),神职人员(牧师、神父),护士,志愿者等。

5号岛 E企业型人的特点

企业型,管理型,事业型

表现: 追求权力、权威和地位 具有影响力和领导才能 喜欢竞争、敢冒风险,有野心、有抱负 习惯以利益、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值 做事有较强的目的性

典型职业: 经营、管理、监督和领导类的工作 有挑战、有声望的工作 有经济地位和社会地位的工作

职业案例:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师

6号岛屿  C事务型人的特点

常规型,事务型,传统型

表现: 尊重权威、流程和规章制度 喜欢按计划办事,细心、谨慎、有条理 习惯接受他人的领导和管理 注重实际

典型职业: 注重细节、精确度、有系统、有条理的工作 记录、归档、整理的工作 根据特定要求或程序进行信息组织和管理的工作

职业案例 :秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、仓库管理员等

霍兰德代码与职业

二、职业生涯的适应问题

诊断解决神器三--能力三核模型

能力三核模型

知识Knowlege:我们懂得的东西,无法迁移、需要重新学习,知识不仅仅来自学校,更多来自课外培训,辅导、自学,实习,休闲娱乐等

技能Skill:我能操作与完成的事情,这部分可以迁移到其他工作和生活各个方面,可以采用知识组合变成自己职业能力。

才干Talent:个性、品质、内在特征,如:专注、亲和力、幽默、感染力。有天赋,也能长期习得的,与知识技能组合

诊断解决神器四--CD模型

CD模型即职业发展模型,强调人与职业的互动关系,揭示出人具有自身的能力和需求,而工作也有要求及回馈,两者间是互动匹配的关系。通过这个模型可以迅速诊断人和职场之间的关系,确定职业适应过程中的盲点,从而找到解决职业发展的脉门。

CD模型 CD模型两种循环模式

三、职业生涯的发展问题

诊断解决神器五--三叶草模型

诊断解决神器六--兴趣星空图(兴趣-自觉兴趣-志趣)

兴趣星空图 兴趣三个层级

诊断解决神器七--价值观修炼四问

四、职业生涯的转型问题

诊断解决神器八--生涯四看

生涯四看

五、职业生涯的平衡问题

诊断解决神器九--生命之花

人生平衡轮 生命之花

诊断解决神器十--角色饼图

角色饼图-现在角色 角色饼图-理想角色

助己:从认识自我开始,为自己的职业生涯设计好路径,用行动践行理论知识,做自己的生涯教练,不断激励和鞭策自己,及时调整情绪和状态,让生涯规划真正切实可行,发挥作用。

助人:不仅解决个人生涯上的问题,加速职业发展。而且把学到知识应用到日常生活和工作员工管理中,改善员工工作状态,帮助周围人解决困惑。在助人的过程中不断成就自己,真正做好自己的生涯教练。

知始于行,行成于知,经过理论学习,唯有不断实践,才能检验真理。先从自我问题解决,先助己才能更好的助人,希望每个人都能做自己的生涯教练!

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