公交车上，我的对面坐着一个三岁左右的小女孩，她的身旁坐着她的奶奶，正对面坐着她的妈妈，妈妈的身后坐着她们的亲戚和她怀里抱着的三岁左右的女儿琪琪，她们有说有笑地聊着。
小女孩不自觉把食指指头伸进嘴巴，妈妈立即打了女孩的手，并说手上有细菌，不卫生，女孩的奶奶也把女孩的手摊开，打她的手心，女孩皱起了眉头。
不一会儿，小女孩刚把手伸到嘴唇上面，妈妈立刻伸手打了女孩，手速很快，发出清脆的声响，女孩向妈妈申辩：“妈妈，你打我，手都打到奶奶了”，妈妈说：“不就因为你总是把手放在嘴里，我才打到奶奶了”，奶奶应和着再次打女孩的手心，似乎妈妈和奶奶达成了统一战线，默契地想要通过打手惩罚的方式，坚决纠正女孩吃手指的坏毛病，女孩则茫然地望着妈妈，眼睛里充满疑惑，不知道为什么妈妈要如此严厉地惩罚她把手指塞进嘴里“这么小的事”。
小女孩妈妈身后坐着的女孩琪琪笑嘻嘻地用小脑门撞击小女孩妈妈的后背，小女孩立即跳起来大声说：“我要打琪琪，她打我妈妈”，她伸出手做打人状，奶奶把她摁在座位上，小女孩妈妈对她说：“琪琪是在和我闹着玩呢。”琪琪生气地看着琪琪，也许她不明白，为什么琪琪用头撞妈妈“这么大的事”却没有得到相应的惩罚。
常常想起公交车上一面之缘的那个三四岁的小女孩，她的紧锁的眉头和疑惑的眼神，有些心疼这个孩子，为她的家人强制纠偏行为叹息。作为孩子，想起童年的我的相似经历和感受，心有戚戚焉；作为母亲，学习、反观和重新审视自己的观念和处理方式，对于自己和他人是多么重要。
孩子虽然搞不明白大人的逻辑，可是要命的是ta学会了跟随；更要命的是，每个人的逻辑往往是要求和修理他人比要求和修理自己顺畅得多，哈哈哈哈哈哈，多么奇怪的“出厂设置”！
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