亲爱的朋友们,大家晚上好,教育行走归来,我们又一次在南面读书,会见面了!张雨欣走的故事有很多特别感动,于见见老师他的分享也感恩我们的下一任院长喜乐,还有鸿章等等,为我们南边读书会做出努力的所有的志愿者们的教育故事。今天特别想跟大家分享我和孩子在,教育行走中的一些故事和,钓鱼行走的路上会很多故事。就在我们番薯排练的或是当中我家宝宝,也被大家的热情感染也参加了番薯发手套的这样的活动。
那我们大家都在活动中的时候我仿佛也看见了孩子那是因为我们大人为孩子提供了这样一个场域。他通话学习模仿然后只创造。她会主动跟别人做连接。约会了照顾自己学会了自己打算社会办的其他小朋友去操场上打篮球踢足球。!也学着像我们大人一样在那个会议的知道晚上签到孩子也是需要这样的仪式感。他被我们所有的大人的努力说感动这其实就是一个很好的学习。有些事情我们逛好睡觉什么有用的但是你把他带到那个场雨里学习就真正的开始了孩子的创造力往往比我们要抢的多同时它能够按照自己的节奏去创造属于自己的想要的。
与其说我们在引领孩子不如说孩子送的老师让我们看见了教育都见钱呢让我们更加的,坚定我们是生命化教育的理念。
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