陪娃写作业

终于考试结束暑假来临。回想前些日子还确实有点鸡飞狗跳。不过随着内心强大逐渐变成佛系妈妈了。有些片段还是可圈可点滴！

某晚陪小多写作业，我在看书，他在完成仿写课文的作业。

不知道怎么的，他写着写着，就有了情绪。遇到不会写的字就希望我给他用手机查，我表面我希望他用字典查或者用拼音代替。

他非常生气，又哭又闹，气愤不已。说现在写短文是不能再用拼音代替的！

他生气的地方是因为，他认为我是装傻，不告诉他。

而我说妈妈也有不认识的字，也有不会写的字；并且学习是自己的事，查字典本来已经熟练掌握了了，就应该自己去用字典查不会写的字。我觉得你要养成自己解决问题的习惯。

他就气得又哭又叫，说你这个妈妈也太蠢了，还装疯卖傻，也不愿意帮助自己的孩子，让他十分钟就可以完成的作业，要查字典的话会用半个小时才能完成。

他唠唠叨叨说了我好久，说我只晓得看书，看了书也没有一点进步，在孩子读书遇到困难也不帮忙，一把鼻涕一把泪的痛诉我各种的不是。

我一直都没有发脾气，安静地看着他，保持着一个温和而坚定的态度，作出一副真诚的表情（其实有一点点装），不过也不知道为什么，我突然一点都不生气，也不着急。就是安静地听他一路滔滔的发泄情绪，我也试着读他的情绪，可是他还是会大叫着生气，说我故意不帮他，大声打断我的话。

我有那么一下下要发火了，觉得他有点过分的样子。

我对他说，你这么大声哭闹，我知道你生气，因为妈妈不帮你用手机查字节省你的时间，你可以生气，你就是发脾气，哭闹，妈妈也是爱你的。但是你总是对妈妈不礼貌，和你不想自己查字典解决不认识的字，这种说话方式和学习态度我不喜欢。

说完我平静地看着他，他一边气呼呼地流着眼泪，一边嘀嘀咕咕地说着太懒了你这个妈妈一边把作业写完了。

整个过程我都比较平和，这是以前怎么都做不到的，估计是今天我有点累了，还有就是每天在群里看打卡，听课，晚上看相关的心理辅导书籍，自己真的变得越来越平和了。

孩子写完作业，自己默默地去练了半个小时钢琴后，再下楼清书包的时候，我发现他一脸欢喜的样子。而且居然心情爆好地可以用甜美的声音来形容，他邀请我和他一起玩游戏！我说你读完经典我们再玩行吗？他马上就去读了几遍，再和我玩了一会就自己去洗澡睡觉了。睡觉前还说给我唱一首新学的四川话歌曲《螃蟹歌》。我感觉他是真的特别轻松开心的样子。

总结今晚他情绪变化的整个过程，我想是我接纳他的情绪，也允许他情绪的流动。也许他白天还遇到了一些什么不开心的事情，不仅仅是查字典这个情况让他情绪失控，但是给他这样哭过叫过的一个空间，他释放了心里的情绪垃圾，才会在睡前露出真实愉悦的笑脸。

我想，今天我做到了对他的接纳和理解。我也温和而坚定地保持我的立场。这就是不带敌意的坚决吧！