【早起】4:50起床听徐寿老师讲解《周易·上经》爻辞,做早餐
【读经方法】:累积式137学习法。
【累积读经周期】:第8周,第2天
【运动锻炼】轮胳膊137,做平板支撑60秒
【读经内容】
睿杰妈跟音频读经典:《周易·下经》45萃卦-51震卦,《黄帝内经》素问第1章第1节,《孝经》第1-6章,《赖国全学说集》131-140页
亲子跟读音频经典:《易经》15谦卦-17随卦;《老子》71-81章;《百家姓》第2节,《新概念英语》L1-3
【早课整理】
易经的易也代表了微妙的意思。
《易经》第2讲:爻辞2018-05-29可以随时画出卦画,看着卦画可以想出很多东西。
这是《易经》和其他经典不同的地方。
乾卦下面的三条横线构成了一个卦是下卦,是乾卦。
上面三条横线是上卦,也算是乾卦。
《易经》上面一个日,代表了阳,下面是一个月,代表了阴。就是阴阳。
《易经》第2讲:爻辞2018-05-29《易经》就是演的阴阳的故事。
爻字的撇是阴,捺代表阳。就是阴阳相交。
孤阴不生,孤阳不长,就是阴阳不交,可以简单的理解为打光棍。要阴阳合和,阴阳相交。
夫妻是互相合作的关系。
我们《易经》要改变自己,把自己以前不好的东西改变过来。
不要总把眼光看到对方的缺点。人有优点,也有缺点,这就是阴阳。
《易经》第2讲:爻辞2018-05-29所以我们要多找找别人的优点,而不要总盯着别人的缺点。
这样自己就会是幸福的。
爻代表了父母在前做,孩子在后面跟着做。
易经的易也代表了微妙的意思。小小的善就会别无限的放大。
道德经说玄之又玄,众妙之门。老子的七大规律。
乾卦全是阳,坤卦全是阴。
《黄帝内经》也是一开始就讲的阴阳,法于阴阳。
最下面的是初爻,最上面的是上爻。
人生10年为一爻,60年当好经过了6个爻。
初是开始,最上爻就是结束。
正常的寿命应该是两圈,两个60年。
给孩子的规划,学了《易经》之后就会有方向了,不会只看一个点了。
数往者顺就是过去的事情已经发生了,我们是知道的,现在很多人学佛,只学了表象。
你就是自己的佛,佛怎么做,你就怎么做,佛怎么说,你还怎么做。
写读经日记是很简单的,可以写今天读了那些经典,可以写孩子有什么表现,孩子可不可以指读,有没有坐好。
指导师看到了,就会给你指导。
可以写自己的个人成长,自己有什么愿望,自己的心得。
慢慢的越写越多,这就是太阳精神,这是落实。
日记也是互动,是对自己的总结。
这就是落实。平时读经典都在家里读,这是各自为战,
100期就会组织一次游学,这就是一种质变。
看日记是互相激励,慢慢就变成朋友了。
将来孩子长大后,我们就变成世交了。
这也是给孩子建立了关系网。
空间来分有六个位,初九是最低位,在这里没有发言权,是潜龙。
勿用是不要想那么多。
一个人年轻时说的话,自己回头看看都是不满意的。
在《论语》里面讲了忠孝,没有讲天道。
孔子说过未知人焉知鬼,未知生焉知死。
不是说孔子不知道,只是孔子的弟子学问还没达到,所以孔子没有回答弟子,所以有此回答。
要学就学最根本的,最重要的 。
《易经》是通天达地的书,鬼谷子一直住在山里,四个学生出来就搅动了天下。
鬼谷子第一章是百合,就是开合,也就是阴阳,主要是纵横学,也就是用在谈判上的。
阴阳=乾坤。和《易经》的天道,地道,人道是不能比的。
《老子》讲道生一,一生二,二生三,三生万物。
学中国文化不要以点盖全,不要想当然的。
学问是继承的,不是创造的。
跟着老师一步步学就可以了,所以为道日益,为道日损。
以前学的东西很可能变成现在学东西的障碍。也就是所知障。
一个卦有6个爻,下面三个是下卦也叫外卦,上面三个是上卦,也是内卦。
学易经,我们要内外兼修。
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