去年妹妹的数学成绩一直不太好，总在平均分线上徘徊，给她请了一对一的家教补习，但是进步很慢。
今年一开学，学校就根据他们的成绩把数学分成了5个班，妹妹被分进了倒数第二个班。开学第一周的周四数学还没有上课，老师就在网上布置了300多道题。然后周五又加了300多，总共680多道，要求周一交。
这680多道数学是10年级的，相当于国内高一的数学，有些还更深一些。妹妹拿到作业的那天就回来一通抱怨。说最好的数学班没有这么多，其他的班连最差的都没有。我们只能安慰她，也许老师希望他们能快速提高，要求高了，自然作业也就多了，熟能生巧嘛！
可怜的妹妹，周末从周六下午开始一直做到周日晚上十点总算做完而且自己批完了所有的作业。凸凹的数学老师布置作业，很多时候都是让学生自己批改的。他们只负责布置和教学，有问题的课上自己提问。虽然很心疼忙了两天的妹妹，但想想自己以前也是这么过来的，就没有多说什么。
昨天妹妹回来却说，这份超额作业是老师搞错了发的，也就是他们其实并不需要做，根本不是我们以为的老师要求高，就是个乌龙事件。看来，全省第一的学校老师真心不怎么样，完全是靠这群自觉认真的孩子！实在不敢想象只靠学生自己如何提高。
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