文明是人类进步的阶梯，实现人民的伟大梦想和伟大工程，必须从政治、经济、社会、文化、生态入手，实现五位一体全方位文明。
文明自觉
对不同人群进行文明教育和文明实践，体验文明的神奇魅力，是新时代每个人的渴求。这就需要采取分众施策，精准发力，落细、落实、落小，让新时代文明思想落地生根，开花结果。
文明自信
必须加强文明思想体系建设，构筑起每个人崇高的精神大厦，才能实现社会思想的整体祥和。每个人思想健康，精神愉悦，境界高远，就如同高楼大厦的每块砖瓦，一块一块砌，一层一层垒，筑起的精神大厦就稳稳当当，顶天立地。
文明传承
必须奠定好每个家庭的经济基础，让每个家庭衣食无忧，宅院遮风挡雨，各家庭成员病有所医，学有所教，老有所敬，家庭这个细胞才会健康进入社会的每一个组织。古人讲仓廪实而知礼节，对家庭进行文明教育，传承好家风，共守好家教，奉行好家规，勤俭持家，平和处事，礼貌待人，落落大方。交友要热情，邻里要互助，财富要健康，理财要理智，每个家庭搞好了，就是对社会的贡献。
文明起源
对每一个普通人，守好底线，关心他人，平和待人，诚信友善。走好每一步路，解决好每天的事情，处理好每一件事情，去掉贪嗔痴慢疑。多予少取不欠，洁身自好不仅是官吏的事情，与每一个人的行为都有关联。日积月累，天天做好事，必然结好果，幸福的空间就自然而然的创造出来了。
文明格局
有能力有地位，有品味有格局，都是普通人，人有分工不同，人格尊严皆平等。所谓精英阶层，就必须平衡好社会各阶层的利益关系，把握好政治建设一切为了人民的大方向，稳定好国内国际两个局势，进一步实现国家长治久安，使人民幸福指数的全面提升，这才是人民所期盼的。
认真探讨人类共性问题，需要人权大于物权，人权高于物权，物权支撑人权，人权受到尊重，物权得到保障。尊重每个人的生命权、生存权、话语权、创造权、发展权、物产权、幸福权，实现每个人的全面发展。
文明生态
实现每个人自我约束与管理，尊重自然和尊重所有人的自觉行为和共同行动，以核心价值观深化教育每一个人，真正弄懂、悟透、践行。处处体现人文关怀、人情温暖、人权保障，使每个人的安全、规则、道德、法制意识扎根心灵，使社会大家庭所有成员欢快愉悦，健康和谐并踏踏实实的走在阳光大道上。
文明前景
文明教育
教育是对灵魂和精神的再塑造，文明教育的目的是使所有人都能沿着符合人类共同的目标前行，符合健康科学共同的价值取向行动，实现人与自然和谐。
文明教育
教育需要有广泛性，人人有人类命运共同体的观念思维，所谓人类命运共同体，简单说就是你我他都是一回事，密切联系，不可分割，命运一体，地球很小，各国各民族都是一回事，都是命运共体。
看问题必须有整体思维去认识人与人之间的关系，那种自私的独立的孤傲的去看他人或他国的事情，只能带来灾难。
必须人人参与日常文明实践和文明习惯养成，和善和谐和平教育必须从娃娃抓起，和善是个人层面，和谐是社会层面，和平是国家层面。必须从每一个人抓起，只要一人不和，家庭就不和，只要区域有一个人有破坏性，这个区域就人心惶惶，只要一个国家野心膨胀，这个地球就会有战争。
文明实践
这就需要构筑各类人群大数据教育平台，有针对性的对人群进行精细化教育。从地域文明教育分为城市人群教育和农村群众教育。从职业文明教育分为工、农、商、学、兵、团（体）、政教育。从阶层文明教育分富裕阶层、中产阶层、中低产阶层、贫困阶层教育。从法制文明教育分遵纪守法公民、非法非访公民和有特别诉求公民的教育。
文明携手
从城市文明的基本要素入手，倡导文明标兵引领，文明志愿者主体行动，解决不文明市民的关键少数，无遗漏解决城市中的每一个人的文明教育问题。对有不文明行为的市民进行深度教育、重复教育、达标教育。把城市中安全教育作为文明教育中最基本的要素教育，实现安全教育全覆盖、全掌握、全实践，而不是大而化之，解决责不具体法不入体的问题。
文明前行
把城市公益教育作为文明教育的主题，使每一个市民都把公益活动作为必须的职责和行动，使所有市民都清楚那些事情能做，那些事情不能做；把团体行动、社区传递、家庭教育作为文明教育的根本抓手，做到疏而不漏，人人参与，让文明之花盛开在每个市民的心中。
从农村精神文明入手解决城乡文明同步教育的问题。农民物质文明教育是重点，把健康、科学、智慧的发展模式植入农村，使生态文明思想扎根广大农民心灵，使乡村振兴战略在农村真正实现。必须解决移风易俗、尊老敬老、邻里互助、扶贫济困等基本问题，开展农村党校、农民夜校和农村文艺宣传队建设，让群众喜闻乐见的文化活动植入百姓心灵，让党建高水平推动农村精神文明建设上水平，使党建高质量推动经济发展高质量。必须打破农村家族、封闭、狭隘的小农思想，实现农民精神全面振兴。
文明实践
文明实践就是通过文明行动，使广大市民全面接受文明教育，形成文明习惯养成，文明行为自觉，文明境界提升，文明幸福得到充分检验的伟大实践。
文明实践必须开展系列精准的文明活动，通过各类活动，让市民找到存在感、城市归属感、共同参与感、幸福获得感。人人参与文明活动，户户走进文明街区，张开嘴、迈开腿、动起手，让肢体语言彰显人人相互尊重、相互帮助、相互友善的人文行为艺术。
文明交通
从每个人的美德中获得相互教育的素材，他人对自己的关爱中找到自己的尊严，从广泛城市公益行动中感受城市的温度。
从提高全民审美情趣和审美水平入手，开展全民真善美综合活动。踏实做人，不虚不夸，扎实做事，不骄不躁，诚信为人，不欺不诈。通过系列文明实践，开展社团评价，绩效考核，从而检验文明实践成效。
真是坦诚、真诚、诚实、诚信。真诚交流“手拉手，心连心”文化活动，“诚信故事会”，“坦白行动艺术”，在社区和团体广泛开展。
文明礼仪
善是和善，不自私，敬他人，不贪小便宜，不小心眼，鼓励他人，赞美他人，表扬他人，不嘀咕，不嫉妒，不背后闲话，邻里互助。通过人人参与社会公益，人人互相交流心灵感悟，使志愿者公益系列行动全面实施，一日一善的善行义举成为日常文明实践，通过大家庭公益活动找到善行归属感。
美就是审美，懂得什么是美，真是美，善是美，公是美。考虑别人就是美，站在别人角度考虑问题就是美，礼让他人就是美，“五讲四美三热爱”都是美，同时开展音乐、美术、文学、舞蹈等艺术活动，使人人受艺术感染和熏陶，人人审美情趣提升，一个和谐合美的社会风气才会形成。
文明细胞
对文明实践的分众施策，按照不同行业行为进行规范，每个人无论从事何种行业，都需要有为他人服务的强烈意识，精细化服务、针对性服务、满足需求服务，市场机制所彰显的竞争环境也给文明服务合理的回报，服务好则客源多，同时收益也大，而最根本的是对文明服务的标准模糊，所以行业服务的水平就参差不齐。
文明实践的落细、落实、落小，就是要从文明思维体系中逐步衍生出各具特色的文明自觉行动。
文明礼貌实践，是所有人由爱传递的文明行动，不同行业有行业礼仪规范，掌握礼仪的标准又与每个人的文化素养、内心境界、敬业精神有关，逐步有贯彻礼仪标准实践提升到自觉自愿的自主行动。
以文明交通为例，不闯红灯，行人右行，非机动车不左转，礼让斑马线等遵守交通规则，但行进中人们内心对法规的敬畏心里，对自己和他人生命的尊重意识，对人与人相互之间礼让都有着许多无以言表的文明内涵；公交排队，让座弱势群体，不大声喧哗，站点提醒，防碰撞拉扶手温馨提示都需要在细节上体现文明实践，用文明传递文明。
文明关爱
以文明餐桌为例，座次文明，体现遵重长辈尊重客人，又方便服务；餐具的使用，塑料和木材用具，体现对环保的意识；浪费纸张、浪费食物、过度饮酒、公众场合抽烟、大声喧哗、面对客人挖牙、不用公筷、不停的看手机等都属于餐饮不文明行为。
文明行动
以文明宣传为例，楼道、社区、街区设置便民小广告栏，从机制上解决小广告乱贴乱扔问题，商业门牌实行一店一牌，杜绝大幅门店广告对城市空间的视觉污染，门店透亮、货物规正，无门店和橱窗营业项目乱涂乱贴。畅通商家广告渠道和对商家广告文明教育需要同步进行文明实践。
文明友善
以文明经商为例，照章经营、证照齐全是文明经商的基础，同时需要诚信和蔼、保质保量去经营，经营环境、门前三包、不占道经营、无流动经营是文明经商的根本保证。
以文明行业规范为例，必须在各行各业制订行业标准，宣传和实践文明公约，营造浓厚的公益广告氛围，使人人成为文明实践的主体。
社会发展的过程，就是人类文明进步的过程，无论发展到了什么状态，即使发展到了机器人时代，人类把握自我，自我管理，用共同智慧推动的文明进程是必然的!
文明一家亲
人人都是志愿者，人人都是文明实践的主体，人人逐步形成文明习惯的养成，人人参与文明劝导和传递文明接力棒，让文明教育有效有料，让文明实践真在务实，以文明教育促进文明实践，用文明实践检验文明教育成果，就一定会共同构建一个和善和谐和平的美好生活美好社会和美好世界。
银河湾
思考探讨共勉
2019.1.21
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