进入第六周了,这次的两个情商游戏是《圆与方》和《现实的我和理想的我》
《圆与方》
这个情商游戏要传递给孩子是多维的思考,可以提高自己的问题解决能力。
【绘分享『家庭情商教练』训练营】第六周复盘我在和养乐多玩这个游戏的时候,改变了一下。因为养乐多也不识字,不会用一个方块加笔画写字,所以我们都是玩的方形有什么东西,我和养乐多一起想,她想到的我再用笔棒她写下来。如图,在圆的这里,养乐多想的比我多。玩的时候,我发现养乐多先是观察房间里有哪些东西是圆的。在提到月亮的时候,我说“宝宝,妈妈看到的月亮是弯弯的,怎么是圆圆的呢?”她说“有圆圆的,也有弯弯的,说猴子捞月里的月亮就是圆圆的。”我心中很窃喜,因为感觉这是她一个思考的过程。她又说到“自己吃完东西,肚子是圆圆的,所以肚子也是圆的。”整个游戏的过程,我们一同思考,我想不出来的时候,养乐多还说“妈妈,我帮你想,我动动我的小脑筋。”这也是她的同理心爆棚,想帮助我吧。所以,在圆的游戏过程中,养乐多确实想的比我多。游戏结束后,我问她“玩的高兴吗?”她说“高兴的,下次我们在想三角形吧。”我说“为什么高兴呀,游戏里你都在干什么呢?”养乐多说“我都在动脑筋呀。”其实整个游戏的过程我觉得我们这次还是比较满意的,通过游戏发现孩子是在观察,并且思考,同时在我没有第一时间想到的时候,她可以说来帮助我,同时她也可以体会到这是一个思考的游戏。
《理想的我和现实的我》
这个游戏主要帮助孩子认识现在的自己,接纳自己,又可以对未来自己发挥自己的想象,努力成为那样的人。但是养乐多可能自己还不能很好的画画,我自己也是个画画挺差的人。我只能先用文字表达现实的我和理想的我。
现实的我:一个朝九晚五的上班族,下班回家就是陪娃带娃,现在还要陪娃读英语,自己修修心理学。周末也基本是孩子的时间,带孩子去各个地方玩,看剧,几乎是几陪吧,陪吃,陪睡,陪玩,陪读……
理想的我:喝喝下午茶,做做spa,娃的作业也不用辅导,她可以自我完成,我可以做我想做的事情就行了。
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