一、导入
从“一件难忘的事”的作文导入
二、作者
三、生字
四、默读课文
五、学把事写清楚
（一）复述故事1.以“我的语气
2以爸爸的语气
3.以杰里的语气讲
（二）从六要素的角度去概括文章内容
一件事情要写好,六个要素不能少
六、学描写
（一）读6.17.18段的句子判断这是什么描写并赏析作用
交代地点推发展,景物描写最可靠
滨染气氛烘心情.三句两句恰恰好
（二）指名读7.9段.找出其他的孩子与我爬山时的动词,并赏析
为什么要写其他孩子?
精彩部分动词准，细小之处镜头描
（三）分角色读10-15段 19-25段评选最佳内德，杰里与最佳爸爸
语言描写不可缺，符合身份与性格
（四）.在文中勾画心理描写的句子
当小伙伴建议去爬悬崖时
当我开始爬山的时候
当我向下看的时候
当他们向三分之二处爬时
当我爬上向下看时
当伙伴们都弃我而去时
当我最后下来时
第一人称叙事文，所见所闻和所想
处处流露内心思，真实细腻吸引人、
七、学结尾
齐读29段
我从这件事情中明白了什么道理?
分析最后一段的作用与写法。
卒章显志明主题，以小见大思想深。
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