美文网首页
玥姗老师实践应用读后分享–D285孩子的改变是如何发生的?

玥姗老师实践应用读后分享–D285孩子的改变是如何发生的?

作者: 悦僮老师 | 来源:发表于2018-07-11 12:06 被阅读0次

    [玫瑰]一些刚来学习的父母朋友们,很欣赏他们的意愿度和行动力,听完课程后一般都会马上付诸行动,把高情商智慧用于自己和孩子的沟通互动上,效果很好。同时,有些父母也可能会走入误区,以为我掌握了一套沟通技巧,就可以让孩子改变了。

    [玫瑰]我们的课程里其实是有两条主线,一条是高情商心法,是内在观念和能量的调整与改变,一条是高情商技法,是沟通的技巧与方法。两者缺一不可,而心法更重要。

    [玫瑰]为什么心法更重要呢?孩子成长过程中来自家庭的影响最大,占60%以上。而家庭里面父母内在观念与能量是正面的还是负面的,是理性还是非理性的,是压抑的还是和谐的,直接影响了沟通的效果,影响了亲子关系。

    [玫瑰]美国首席家庭治疗大师萨提亚在她的治疗案例中,有一位出问题的孩子,经过大约六个月的治疗后,她的情况得到了极大的改善,而当她一回到家庭中,又会回到原来的状态。后来萨提亚邀请她的父母及所有家庭成员一起参与治疗,整个家庭内在环境从功能不良和紊乱的状态蜕变为一种更加开放、灵活且充满令人满意的内部关系的状态,孩子才又慢慢好转。后面许多相似的案例,让萨提亚验证了家庭功能对孩子存在很大的影响。

    [玫瑰]所以,父母及家庭成员的关系对孩子的影响是不可忽视的。如果不从根本去改变,孩子也就很难有大的变化。

    [玫瑰]这也是为什么我们一直强调要修自我,修自我修什么呢?就是修我们内在的部分,我们的爱的能力、自我价值感、价值观;我们的情绪掌控能力、接纳线;我们的格局和心量等等。当父母内在发生变化,家庭功能也在调整。

    [玫瑰]是孩子难免就会犯错。当孩子确实有错误需要纠正时,拥有高情商心法,即内在自我价值高有力量有充分爱与包容能力的父母,就会采取坦诚的办法,倾听孩子心声,体会孩子感受,给予关爱和理解 ,问清原因,再引导孩子找解决办法。也就是用上我们的高情商技法:聆听欣赏我状况去很孩子沟通表达。得到这样待遇的孩子因负面情绪被导出去,正面的鼓励进来,又理解了父母的担心和期待,还找到解决方案,他是喜悦自在的,是觉得自己有价值的、被看重的、被尊重、被理解的,那么大家觉得这样的孩子他的生命状态会是怎么样的呢?他会不会由此而改变?答案是显而易见的,对吗?

    [玫瑰]而如果自我价值感不高、内在力量不足、又没办法给予孩子爱与包容的父母,沟通中也没有用上我们的高情商技法的话,大家觉得,父母跟孩子沟通完的结果又会是怎样的呢?指责或惩罚在有些情况下是有用的,然而由此留在孩子心灵上的创伤却不容易治愈。这样的孩子大家觉得容易改变吗?

    [玫瑰]孩子成长过程中一切潜在的问题都有可能出现,拥有高情商心法的父母会站的高,看的远,会预见到这些问题,并认为这是孩子成长的一部分,然后积极地寻求新的办法去应对。而情商不够高的父母,却竭尽全力想阻止问题的出现,并把这些问题视为洪水猛兽,用力过猛,一旦问题来了,反而没有精力去应对了!

    [玫瑰]父母拥有高情商心法,学会高情商沟通技法,坦诚地去面对孩子,去面对问题,一切改变都有可能,一切改变才有可能。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:玥姗老师实践应用读后分享–D285孩子的改变是如何发生的?

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gochpftx.html