【练习五|记录格式】
一、涉及的『这件事』是:
背景：和同事负责一个业务对应的2个需求，用例可以部分共用。
同事：你要写的很简单，我已经写的这部分占80%。
事情：同事写的这部分用例占了总工作量的多大比例。
「」同事需求：告诉我她帮我做了很多工作，我只用做很少的工作；
「」对应解决方案：
1、感谢她的付出，告诉她因为她前期的投入，我后面新增用例容易很多；
2、告诉她，下个版本再一起合作，我多承担一些；
「」我的需求：让她知道我要投入的工作量比她想象的多。
「」对应解决方案：
1、把我实际需要做的事项告诉她；
2、现在遇到的客观环境原因也给我的工作加了阻力；
二、我提出的解决方案是什么？
1、我把我要写的用例条数，对比目前她已经完成的用例对应我的需求用例条数告诉她；
2、现在环境是挂的，我不能直观看到用例效果，修改很麻烦；
3、我的需求涉及的两个接口都是她的需求里没有的，需要我另外再去获取入参，修改前置节点。
三、我所选方案『有效』的是什么？为什么『有效』？（即 从事情的原理上为什么需要这样做）
1、大家一起合作的这件事，说清楚彼此的工作量，可以避免因为误解对对方产生责怪，方便下次再合作；
四、（若有商讨）对方的角度是什么？他的角度中，对应事情的理，有效的是什么？无效的是什么？
同事认为她写了12条用例，而我只用写4条用例，有她前面已经写好的基础，我写起来很容易。
有效：
1、她的用例里造好了模型、修改的编码、验证结果，对我后面写提供了很大的便利。
无效：
她写的12条用例根据编码拆分了场景，实际只对应我这边的2条用例，我的剩余4条用例如果拆分开基数也很大。
她前面写好的用例是单模型的，我需要构造的是多模型的场景，而且用的接口和她也不一样，需要验证的两个接口，自身也不同，需要获取不同的入参格式。
工作比她想的要多一些。
五、若有，你们讨论后双方共识的共赢方案是什么？
同事表示她没注意到有2个接口要验证，我也表达了对同事的感谢。
自我识别与评估
一、写完有什么自我发现？
对自己的责怪小了一些。
之前很怪自己，为什么一定要和同事分辨。
现在看到，我也是站在部分理上的。
二、写完自我评估意识力提升程度
（直觉1-10）
1.我开始去关注和提取事情的理上为什么需要这样做。
1
2.我意识到，事情的利益才是对方真正优先在乎的利益。照顾事情的利益，就是照顾双方的利益。
2
3.我意识到，只有我充分说明自己对事情的角度和原因，对方才能诞生理解。
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【练习五|记录格式】
一、涉及的『这件事』是:
二、我提出的解决方案是什么？
三、我所选方案『有效』的是什么？为什么『有效』？（即 从事情的原理上为什么需要这样做）
四、（若有商讨）对方的角度是什么？他的角度中，对应事情的理，有效的是什么？无效的是什么？
五、若有，你们讨论后双方共识的共赢方案是什么？
自我识别与评估
一、写完有什么自我发现？
二、写完自我评估意识力提升程度
（直觉1-10）
1.我开始去关注和提取事情的理上为什么需要这样做。
2.我意识到，事情的利益才是对方真正优先在乎的利益。照顾事情的利益，就是照顾双方的利益。
3.我意识到，只有我充分说明自己对事情的角度和原因，对方才能诞生理解。
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