任何情绪的背后都有一个正面的动机。拖延是想迟一点面对有压力的事情,不想马上去做,因为马上去做就会马上面对压力。所以不是去改变拖延,而是去改变拖延背后的正面动机。认可这个动机,做出符合这个动机的活动行为,问题就改变了。想想孩子总是把最难的作业拖到最后,我总是催促他快点把作业做完,但是孩子只是想迟一点面对压力,在更放松的时候去做,往往越催促孩子压力越大。特别是对于稍大一点的孩子,她们是知道不做作业不行、不上学不行的。作业迟一点做也没关系,穿鞋子慢一点点也没关系,只是孩子面多压力时的放松需求。当这个需求得到了满足问题就解决了。但是往往我们还没等到孩子得到放松的满足就急匆匆的催促了。 做为家长还是要修行自己的耐心,迟一点、慢一点都没关系。
人是不会改变的,除非她被允许不改变也是可以的。
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