今天上到第四单元家乡的风物，学习访谈。为了让学生感知访谈的特点，临时产生一个念头，让两位同学走上讲台示范一下，一个扮演记者，另一位扮演受访者。
访谈主题：说说我们学校的变化。
指令一下达，学生热情很高，响应者不少，其中胡同学高高地举起了手，他要当记者，受访者大家一致推荐李同学。
两位同学在讲台上坐定，胡同学竟翘起了二郎腿，脚尖还一点一点的，他开始问第一个问题：你觉得我们学校有什么变化？
李同学说了一通好话。
胡同学第二个问题：你
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访谈主题：说说我们学校的变化。
指令一下达，学生热情很高，响应者不少，其中胡同学高高地举起了手，他要当记者，受访者大家一致推荐李同学。
两位同学在讲台上坐定，胡同学竟翘起了二郎腿，脚尖还一点一点的，他开始问第一个问题：你觉得我们学校有什么变化？
李同学说了一通好话。
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本文标题：访谈
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