片段十四：《如何使用高强度超级记忆法》
蓄力待发～惠姐～第十四次作业
蓄力待发～惠姐～第十四次作业
I重述原文：
众所周知，记忆力是可以通过训练得以提高的，关键在于掌握正确的方法。
What:本片段给我们介绍了非常有效的使用高强度用脑记忆的方法。
适用范围:记忆力不好或者记忆力普通的人，想提高自己记忆力的人，特别适合学生学习。记忆力超群的人可以忽略。
Why:掌握此方法能帮我们提高记忆力，从而有效的提高学习的效率，节约时间，同时也可以增加学习的信心。没有方法记忆，可能会造成学习障碍，从而丧失学习兴趣。
How:
高强度用脑记忆四步法
1.隔文抠字，形成残文。
2.通读残文，对照原文。
3.多读残文，减少对照。
4.克服障碍，尝试背诵。
根据自己写的I撰写A，包含：
A1引导语＋自己的A1
回想过去自己是否有记忆障碍?你是怎么处理的?结果如何?
随着年龄的增长，我的记忆力越来越差。就拿拆书那天的稿子来说吧！虽然是我和花花合作，但很大一部分内容都是出自我自己的手，特别是开头结尾、衔接语和I部分，整篇文章也是我自己串起来的，分角色时我还认真边读边体会，但在背稿时，我还是觉得很困难。回想起来，我在背稿过程中，只是去关注了写的内容是否合理，有用，但没有去做抠字环节，如果把关键字抠掉，因为是自己写的稿，我一定能很快填出来，那这样多加练习，我一定能背得很熟，讲得更溜！
A2引导语＋自己的A2
以后如果你遇到需要记忆的内容，你会运用本片段所用的方法吗?你会怎样去用?
下个月的集体朗诵，我要运用高强度用脑记忆法来记我的台词。
1.隔文抠字，形成残文。
For X lips, speak words of X.
The X of a woman must be X from in her X.
The X of a woman X with the Xyears.
青春不是X、X、X，而是X的意志、X的想像、X的感情；
青春是X的意志、X的想像、X的感情。
只有不断接纳X、X、X、X和X的百川，才能X、X。
X、X。
X老矣
女人的X，转瞬即逝，永葆青春的X，要像X一样，女人的X要这样度过。
一只用来X自己,另一只用来X别人.
女人的X不仅在于X,真正的X还X于一个女人的X深处。在于亲切的X和X。女人的X，日久X，日久X。
2.通读残文，对照原文。
通读残文，把不会填的空格做上记号，再去对照一遍原文，理解一遍原文意思，加深印象。
3.多读残文，减少对照。
熟读残文3遍以上，减少对照原文的次数，再读3遍，读得越顺越好，直到不用对照原文。不行，再读3遍。
4.克服障碍，尝试背诵。因为抓住了关键词，又不断熟读，文章其实基本深入脑海，这时，开始尝试背诵。参照原文，稍加用心，一定能够背下，加油！
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