突然发现被叫做“小萌新”已经是两年前的事情了。
那时候我们是这所学校的新主人,青春,活力,好奇,眼里充满了对未知的探索。有学长学姐还有老师的关爱,那时候真的以为“新人”这个身份就是用来肆意妄为的。
后来,我才发现“新人”原来连生存都会变得很艰难,因为社会对新人从不眷顾。
第一次亲自经历学校以外新人的身份,是那为数不多的几次兼职经历。
学生身份的最大好处大抵就是很多事情在我们这个年纪本可以自己去做,却可以用学生的身份去逃避,就像如果你是一个学生伸手问家里要钱却不会有人说你是“啃老”。所以社会很多时候对学生是宽容的而非对新人宽容。
今年七月份我兼职的地方招进来一批新人,有一个叫晓慧的新人让我们印象很深刻。我们所在的岗位是一个要求细心并且费眼睛的地方,细心倒不难,难就难在眼睛上,晓慧在这里是年纪最大的新人。
三十多岁的人照理说不应该被冠上年纪大的称呼,但是一个80后在一群90年代末和00后之间再学起新的东西就显得非常吃力。周围人给予的压力往往是无形的,晓慧不止一次的和我说,她真的很羡慕我们这群年轻人,什么东西都学的快。
晓慧在这里的境地非常不好,学起东西来很慢,自己内心着急不说,每天还会被其他学的快的新人或者老员工排挤。
人的耐心是有限度的,像那些教晓慧的老员工不想再教晓慧一样,晓慧在这里也渐渐的失去了信心,没有多久就辞职了。
过了一段时间这里因为人手不够又招进来一批新人,我的周围充斥着老员工们的抱怨:
“真不知道领导怎么想的,有教新人的时间还不如自己去做,教了那么久都不会,简直浪费时间”
我来简书的第一天在小岛写下了一个关于新人的帖子,那时正值我的好友小闵在医院做实习护士不久。
她向我抱怨她们医院的老员工,头几天的时候真的非常耐心教你,和你说话都是轻声细语的,可是没有几天就开始各种看不惯新人了,小闵问我为什么人们总会忘记自己曾经也是新人呢?
一份新工作的开始总会听到老员工的教诲,他们的初心可能真的是想好好教导你,只是这份初心终究还是在新人不断出错和本身耐心不足的磨损下消失不见了,所以新人越来越新,老人越来越老。
而能够在这种情况下生存下来的,不久也会成为“老人”,当然这种“老人”很快就会延续上一位老员工对他的教诲,成为一种不知是良性还是恶性的循环。
曾经一度我很讨厌“为你好”这三个字。不管是老师还是父母嘴里我听到的最多的就是“为你好”。可是后来我劝谏和父母闹别扭的朋友时说了一句“他们那都是为你好啊”,说完我有些意外,原来在不知不觉中我也陷入了“为你好”的循环中。
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