今天教师节，给以前的老师，还有身边几位当老师的朋友，发了节日祝福。
同时给一位今年刚认识不久，但对我影响很大的朋友，说了一声，“谢谢你！”
以前对老师的定义，仅限于学校里的教师，一尺讲台，一块黑板，便是一位教师的生涯。
所以，过去对老师的祝福和感谢，就是对他们这种奉献精神的赞许和感恩，这一点一直未变。
但是，变化的是，我对学习的理解，以及对老师的定义。
毕业已三年了，很庆幸离开了学校，我还保持着强烈的求知欲和好奇心，依旧保持着学习。
慢慢地，我从被动式的学习，习惯于在一个大教室里听着老师讲课的学习方式，转变为了自主学习，不再依赖固定的老师和学习地点，
学习，至于我不再是，拿着课本坐在凳子上，听着老师讲课，然后做笔记，考试拿学分，而是会把生活遇到的人和事当成学习的素材，哪怕是一个孩子纯真的眼神、一个天真的笑容，那都是我学习的对象，因为它教会我，快乐其实就是一个微笑。
而教师，也不再是指学校里的老师，对我来说，老师指的是在我人生道路上给予启发和指导的人，不论长幼、不论职业、不论级别，只要我能从他们身上学到东西，领悟到某些道理，让我更快成长的人，都是我的老师。
至今遇见过许多好老师，如
大学教授我德语的凃老师；
去水生所实习负责指导我的黄老师和欢姐；
网络上PPT大神秋叶老师；
知识管理者萧秋水
长投网BOSS小熊和水湄物语.......
当学习方式改变时，对学习的理解也就不同了；对学习理解的深入，也就拓宽了对老师的定义，不再限定于学习。
当自己意识到这点时，教师节于我，不仅仅是对曾经教育过我的老师的祝福与感谢，更是对自己成长的一种见证，同时也是对那些给予我帮助和指导，甚至没有见过面的“老师”们，表达一种感恩。
所以，请允许我在这个节日里，那些老师们，说一声，谢谢你们，你们辛苦了！
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