万玮老师的震撼教育是一种能够触动学生心灵的有智慧、讲谋略的教育模式，虽然我们不是战略家，但是在管理学生上却也绞尽脑汁，千方百计地想让学生心服口服，并从中收获正面教育。虽然有些计策我们在日常教学中不自觉地也在运用，但却并不觉得有什么技巧，经过万玮老师的点拨、归纳、凝炼，我发现了震撼教育的内涵，它不仅仅是平地一声雷、秋冬扫落叶的干脆利落，还有蜻蜓点水般的波澜不惊，转瞬即逝的电光石火。只要能在关键那一刻触碰心灵，就能在今后产生莫大的影响力。
万老师的震撼教育旨在通过学生的行为训练或者创设挑战情境的方式让学生在情绪发生波动的过程中自发的将“愧疚、发展”的念头转变为向上发展的力。学生从麻木的、温吞的状态中挣脱出来，真的挑战、真的改变、真的从念头转变行为的改变自己。当学生有了改变的念头和力量，就会焕发生命的活力，保持充实而有意义的生存状态。好的东西从来都不向下兼容，只有体会过高峰体验的成就感，才能明白之前不好的品味。就像人生，大部分人都没有体会过巅峰时刻，一旦你体会了巅峰时刻，你就再也不想回到原来的懒散怠惰的状态了。在教育实践中，就是接引学生的心灵，用他们自身的经验和心灵体验教育孩子，生发力量，磨练克服困难和障碍的意志品质，通过不断向上，追求自我实现。震撼教育就是指向心灵成长的教育。
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