01
“看看人家的老师！睿睿班组织了线上音乐会，她们怎么那么幸福？”莹儿趁着课间休息的时候，在我耳边嘀咕，“他们的老师也唱歌了，还有涵”……
听得出，她不只是羡慕。“就是，你们也不组织一下。”我调侃到，“高三哪有音乐课啊？”，“这不就对了吗？你们这不高三吗？”莹儿没在作声。
我真不该这么聊天。其实，不管是哪个阶段，我们也应该努力让线上教学不那么单调。
02
上网课没几天，看到朋友转载的自己孩子的老师写给孩子们的话：
停课不停学，防疫难防爱
为师者教书育人，惟匠心以致远，当臻于至善。
为疫情值班执勤，惟爱心以暖人，当护局至全。
写给孩子们的话：
孩子们，疫情无情，人有情，疫情封困，岁月不停。
永远记着让自己进步，让自己成长，让自己变得强大起来。
在校期间，有老师的管理，有同学的督促，有既定的安排，有紧张的课程，有每天的作业督促，有面对的批评改正一系列的管制，教育，督促你们每天都会有不同程度的进步。
但是，居家以后，情况变了，没有人成天督促你，管制你，不能随时指出你的问题，不能随时矫正你的毛病，所以你将会对自己有所放松，不能很好的管控自己。
这样，那部分自制能力好的，能管理自己的，能有计划，有目标，有落实的去学习的同学将会持续快速进步，而缺乏自制能力，有没有办法给你足够督促的同学，将会快速放松自己，不能全心全意听课，不能认真做好笔记，不能集中精力学习，放不下的手机，处理不完的小事，各种各样的干扰，随时随地的思想抛锚，都将导致你快速退步。这种退步是你意识不到的，只有到差距大的足够明显，无法挽回的时候才会发现。
所以在校期间差距是不容易拉来的，而居家期间差距将会飞速的拉开，而且是超乎想象的速度拉开差距。
因此孩子们，越是这种时候越是考验你的时候，也是成长最快，追赶别人，超越别人的最佳时候，最好机遇。
所以，孩子们，记着自己的梦想，不忘自己的初心，不负自己的青春。
居家结束后老师希望看到一个全新的你，一个飞速成长起来的你，一个时时刻刻在不断拼搏，在追逐梦想，在努力奋斗的你。
要相信美好的生活来自辛勤的劳动，要想收获就要付出比别人更多的努力。
孩子们，过一段让自己都佩服自己的日子吧，承受自己不能承受的艰苦，忍受自己不能忍受的痛苦，坚持自己不能坚持的事情。
只要自己还能努力一瞬间，那就能坚持无数个一瞬间，只要自己能坚持1秒钟，那就能坚持无数个1秒钟。只要自己能坚持一分钟，那就能坚持两分钟，十分钟，很多的十分钟。
孩子们努力吧，奋斗的青春最美丽，不需要自己变成最优秀的那个，只要自己相对优秀到那个集体里，那就足够了。
加油吧…
你努力的每一天，才是最美好的一天，你努力的每一天，才是最踏实的一天，你努力的每一天，才是最充实，最幸福的一天。
你若盛开，蝴蝶自来，栽得梧桐树，引得凤凰来，做好你的每一天，梦想自然会追随着你来的。
读过以后，我便收藏了，这是一位心里装着孩子的老师，是一位愿意将爱诉诸笔端的老师，更是因为让家长放心，让我佩服的老师。向他致敬！
上网课，是特殊时期的一种需要，习惯了在教室里上课的我们，都不太适应。然而，有些老师领着孩子们渡过了一段特殊的教育时光；有些老师和孩子们都对网课望而生畏，我也在其中。
那么，有了这一道道光，我们就应该不断的追随光，慢慢成为光。
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