文/風雨綫 时间/ 2017年8月13日
不知,如今的你,此时的你,是否还有闲心,是否还有雅致,静静坐着,听一听,一个6岁小朋友编的故事。
这个6岁小朋友,很多字,他是认不得的,很多图画,他也无法画得栩栩如生。就像今天上午一样,他找了个本子,拿了根笔,跟着画呆萌猪。画完以后,说想在下边写上猪猪二字,可是,他不会写,就来求救,为他写下后,他就依葫芦画瓢,一笔一划开始慢慢写。等他写完后,发现写了“二姐小猪猪”五个字,只是,这一行字,准确来说,基本上都变了行,准确率也不高。仔细看起来,那造型,还有点儿惹人发笑!
不过,对于,一个一年级都没上,每天在微信里嚷着不要发汉字给他,也没去过任何培训班的6岁小朋友来说,能画一画,写一写,已经很不错了!
坐下来,听6岁小朋友编故事刚摆弄完“二姐小猪猪”,只见他又开始涂涂画画写写了。涂完,让我们看,只见,左边、右边两串歪歪扭扭的线团,中间几根串起来的线条,还有几行刚学会的字,不知是何意,只能一脸疑惑地看着他。
或许,真的就像《小王子》里说的,Grown-ups never understand anything by themselves, and it is tiresome for children to be always and forever explaining things to them.
然后,我们就干着自己的事儿,没有过多搭理他。他也不恼,拿着他的本子,躺在沙发上,一个人自言自语,一会儿又是怪兽,一会儿又是这个猪猪,一会儿又是那个猪猪,一会儿又是拯救地球,一会儿又是超能量,说得不亦乐乎,惹得我们好奇极了!
我们便问他说什么呢?让他过来坐着,给我们说说。
于是,他坐下后,开始慢慢地给我们解释他的图画,原来,这里面有他构思的一个传奇故事。
坐下来,听6岁小朋友编故事他指着右下角说,从前,有一个人,他的梦想是想爬上面前的这座大山,可是他的能量不够,正在他要爬的时候,突然,出现了一头怪兽,他就爬不了了。这时候,二姐猪猪出现了,一会儿,三姐小猪和二姐小也出现了,她们三个合力打败了怪兽,然后,二姐猪猪、三姐小猪、二姐小,她们三个就把所有的能量藏到了大山深处。可是,这些能量被怪兽抢走了,怪兽又出现了,二姐猪猪她们和怪兽进行了打斗,在打斗中,最后,没有能量的二姐猪猪、三姐小猪、二姐小就消失在地球上了……
故事,就在此,戛然而止,没有结局,也不是预料中的邪不胜正的大团圆。
不过,这就是6岁小朋友的故事,6岁的思维……
今天,一直在想,小孩儿们的世界,到底是什么样呢?
他们只是饿了哭,饱了闹,高兴了笑,遇到玩具就想要,看到动画片就呵呵笑么?
他们真的什么都不懂,什么都不会,什么都不想么?
好像真的不是!
你说,背疼,他会跑过来,轻轻地给你捶捶背。
你说,早上要去跑步,要不要一起,他说每天都要喊他,微信一发,电话一打,就立马爬起来,衣服一换,脸一抹,跑得飞快。
你说,得提醒你吃药,他就每天早中晚,微信里语音吼个不停,图片发个不断,吃药了,吃药了。
你说,没发工资,钱包没钱钱了,他就跑回去找他的钱,然后,拿着七角钱过来给你。
你说,不听话,不喜欢你了,他说,你不喜欢我,我反正还是喜欢你呀。
你说,你怕鹅,他说,不怕,他保护你。
你不说,时间久了,不回来,也会不停地问你,催你回来玩儿。
你不说,每天路过,都会在楼底下,喊个不停。
你不说,有了吃的,也会跑过来按门铃,然后说给你送东西来了。
你不说,他也会说,我要在你这里吃饭。问他为什么,他说,二姐你做的饭好吃呗!
你不说,遇到了,他也会想着跑过来抱一抱你。
……
小孩儿的世界,或许,真的要坐下来,慢慢听、细细看吧!!!
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