章哥自诩为老猴子，戏称我为小猴子，只因我们都属猴。可是我最想做那只石猴子，有着通天的本事，遇有不公正能大闹天宫，受到委屈可以回花果山当自在的美猴王。只是，只是想想罢了，最是羡慕他那耳后的汗毛，拔一根能够随心所欲变换出若干个悟空。
变身一个真正的老师，只需要认真备课，专心上课，细心改作业。然后开开心心和孩子们在一起，没有考试，可以唱歌跳舞，可以编故事演电视剧，可以蓝天白云下做游戏。
变身一个应付各种检查的老师。一年大大小小的检查，不下几十次，大到校长，小到班主任、任课老师，甚至孩子以及家长都不放过，准备各种材料，签各种文件的字。只因现在的检查就是看材料，美名其曰留痕。我不知道昨天跟孩子聊聊天谈谈心关心他的健康，这种正常不过的事情，要记录下来；更不知道给孩子讲个题目也要记录下来，纯粹瞎扯淡，纯粹给老师添加负担。说要给孩子减负，说要让孩子们远离电子产品，可是各个平台要学习，各个公众号要关注，有意义吗？现在，什么单位什么任务都可以摊派到学校来。
还要变身一个参加各种培训的老师。九月份开学，完成了公需课的培训及考试；现在正在进行的2.0；还有即将要进行的远程培训。细算起来，上班二十来年，大大小小的培训，估计已是三位数了。培训提升是必要的，但是需要的是真正能够提升老师能力素养的，而不是什么乱七八糟的都压老师学。
更要变身一个破案的“警察”、处理纠纷的“法官”。谁在水房里大小便了，门窗谁弄坏的，那个偷拿家长的钱孩子是怎么花掉的，谁偷看了老师的试卷，衣服弄破了眼镜弄碎了牙齿摔坏了该怎么赔偿……
最好再变身一个专门搞教研的老师。每天看这种教育类的书刊，闭门造车写论文，搞课题研究，参加各类比赛，奖状拿到手软。然后评职称一路绿灯，名利双收。
还得变身一个保姆，每天买菜做饭洗衣拖地。有了保姆，不用担心儿子挑剔这个菜不好吃那个菜颜色不好看；也不用看先生一脸抱怨“衣服还没洗的啊”“地也没拖呀”“灰又没擦”。
最后，还要变身一个慈祥的母亲，陪孩子慢慢长大。和他一起做游戏，和他一起阅读，听他的童言稚语，绝不打骂孩子，是孩子的知心大姐姐。
最后最后，我才是我自己。我才可以看看我心爱的小说，打打毛衣，种种花，喝喝茶。
只是孙悟空有那么多汗毛可拔吗，毕竟天下苦逼老师太多！
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