阅读这件事回想起来受到了父亲的影响，是他让我建立读书的兴趣，也同样是他让我对读书产生过沮丧。
小时候爱观察父母的一举一动，经常看到父亲一边看书一边吃饭，专心致志时，会把饭吃到鼻子里，看到只觉得有趣，也同样有个大大的疑问，书怎么比饭还能吸引人？
长大后上学，父母外出打工，我就学起父亲的模样，在吃饭时看书，并不是发自内心的爱好，这样做可以得到邻居们的夸奖，说我很像父亲爱读书，将来有出息。我把读书视为行为艺术，与其他玩伴区分开来的一种刻意表现。
虽然读书伊始带着虚荣心，长此以往越装越像那么回事，就从书中找到了乐趣。
不满足课本上的故事，主动提出让父亲给我买书邮寄回来，印象深刻的是《英雄儿女》小本书，小到一手能握在手里，每页篇幅不长，一幅插画，下面两排字，靠一本字典通读下来，这让我依赖和习惯使用字典查找生僻字。
又读一本书，讲的是小男孩一泡尿把炸药包引线浇灭，拯救了整栋大厦的人，事后为小男孩立了铜像。这是一个急中生智的招数，如果换做是我可能想不到用尿来拯救，而是自乱阵脚，大声疾呼逃之夭夭。现实中不会真的面对浇灭炸药包的事，但其他的事，可以从书中学习处理技巧。书里的事尽管不能亲身经历，却能体会到别人经历的事，不失为一种体验的扩展。
身边的玩伴都不爱看书，逐渐自己也沉不下心来读书，就放弃了，这是我到目前为止都视为弱项的地方，没有持之以恒的决心，要靠环境的约束。
后来上初，认识了一位室友，他也酷爱读书，且心气较高，跟我说了不少国外名著，我都没看过，为了能和他自由攀谈，星期天放假前会向他借书，我记得借的第一本书是《钢铁是怎么样练成的》，看了个开头就放弃了，不是字看不懂，是太无趣了。
之后看完了他看的书，他故作高冷的姿态我学会了视而不见，甚至我还能对他说教一番，这激发了我极大的读书兴趣。目的很单纯，就为了比他看的书更多。
每周日下午骑自行车上学经过城里的古城街，有一个摆摊卖旧书的地方，我经常去光顾，每周都会买一本书，像《格列佛游记》《鲁宾逊漂流记》《三个火枪手》《羊脂球》等，都是在这个时期读的。这些书不是纯粹的凭着知觉买的，在课本书里都有提及，或者是读了摘取的某个片段，于是便想看整部书。
这段时间虽然看书不少，但缺乏熟读，只读了个大概，基本契合了陶渊明的“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，这点确实做到了，但是在写上面下的功夫太少，写作文都憋不出来。回想是缺乏思考，只看书中热闹，没有学到门道，并且懒得动手成文，导致现在依然如此。也曾不止一次想要改变这样的读书方式，奈何缺乏毅力，放弃的次数一次又一次。
到高中时，读书纯粹是为了逃避学习。在小说和试卷之间，毅然选择了小说读，因为轻松啊，且能给人感觉连接了与外面的世界，比只沉浸在学习中的学霸开阔了更高的眼界，现在回想起来，为自己有这样的想法而感到羞愧。一旦养成了这种转移目标的习惯，在十几年后的今天，依然受到了逃避难题的惯性思维所影响，总想看那些不用深度思考且毫不费力的书，这样来逃避专业技能知识的学习难度和考核。
有段时间对上学产生了有用无用的怀疑，专注看韩寒的书，抨击教育体制、学校和老师，来满足和释放自己想不出如何进行批评的心理，后来才知道这类书属于泄愤的书，能够释放某些人的某些情绪，恰好正中我的下怀，满足了我才能不足不知如何表达且憋在心里的攻击欲，一旦释放，超级爽。但那之后呢，不得不面对现实，还是要学习，此刻课程已经落下许多，很难赶超，只能破罐子破摔。
结果可想而知，高考失利，只能到南方打工。记得带了一本《拿破仑传》，想从这些伟大的人身上学习到坚毅的品质去面对未来种种挑战，在工厂的日子里，怀念学校的时光，才发现，学习原来才是最简单的时，看书成了一种奢望。
我问父亲为什么不读书了，他说，看这么多年的书，没有用，并不能改变什么。我对这个回答相当的不满意，由此也带来了一段短暂的读书无用论的沮丧，仿佛曾经的偶像形象坍塌了，自己也没有了目标。
在工厂做暑假工期间，主动去了五金部门，每天和金属打交道，非常辛苦，经常汗流浃背，做着超负荷的工作，身处这样的环境，每个人都是这样，作为坐井观天的青蛙，以为这就是整个世界。
直到有一天，拿着设计图去找设计师，仿佛走进去了另一片天地。每个人都有一个专属工位，只用电脑操作，毫不费力。在炎热的夏天，整个屋子里温度适中，每人穿着干净的衣服，还有随意的拖鞋，跟我脏兮兮形成对比。仿佛进入到了另一个世界，原来干活不止是在嘈杂的环境里卖气力，还能安静的坐在电脑前在干净的环境里工作。
后来问朋友，怎么才能坐到办公室上班，回答说要有专业的技能，会操作电脑会画图，前提是你要上大学。这让我向往的火热心浇灭了一半，此时才真正发现上学的好处。而对读书也重新拾起了乐趣，之后陆续看了不少书。
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