前几天参加了幸福家的二阶课程，主讲人是廖皓璇（小船老师），主题是亲子关系。

这阶段课程我很感兴趣，因为改善亲子关系是我学习幸福家的初衷，学完二阶课，感觉远超自己的预期，给了我太多的惊喜。接触家庭教育有一年多的时间了，家里发生了一些变化，但总感觉变化很微小，对家庭幸福的信念都快要丧失了，这堂课让我收获了太多的正向观念，很多之前不清晰的理念变得异常清晰，也使我对家庭幸福重新建立了信心。

关于连接

小船老师在第一天的课程中讲了生命的五朵金花，其中一朵就是“连接”，我们想要走进一个人，首先要做的就是与他站在一起，让他觉得你懂我，然后两个人才能够一起走。孩子与我们的关系，也是这样，如果我们总是觉得自己是为孩子好，告诉孩子应该如何做而没有站在孩子的角度，那效果自然不会太好。

关于知识

学到的知识是从前人处得来，我们只是管道，我们的职责就是去传播知识，如果我们因此获得了金钱，那是对我们这种行为的褒奖。

关于幸福家、nlp、心理学的认识

笑来老师说有几个领域是金矿，我们可以多学习，包括经济学、心理学等，现在我认识到了心理学的重要性。在幸福家一阶，跟伙伴交流时，伙伴提到自己通过学习心理学开始成长，当时自己就不是很认同，觉得学习心理学怎么能算做成长呢，成长应该是学习有用的知识，比如学习英语、学习编程、学习写作、学习积极社交等等，现在才明白自己的观点是有失偏颇的，学习心理学当然是成长，而且是更高层次的成长。学习心理学会对人有根本的认识，知道哪些东西对人来说是重要的，明白人与人之间沟通的本质，等等。如果从道术器用的角度来说，之前自己认可的那些成长知识属于术的层面，而心理学的学习则属于道的层面，是在更高层次上进行学习，因为学习心理学，让我们对人生有完全不一样的理解，可以更加顺畅的融入这个社会，让自己更幸福，给家庭、他人带来幸福。心理学和其他知识都是工具，我们学习之后去做些什么才重要。

知识兼听则明，偏听则暗

对笑来老师非常认可，有些中毒的感觉，现在明白了这真的很可笑，历史长河中有那么多优秀人物，他们为人类带来了现在的价值，我们需要从人类无穷的宝藏中吸取营养，如果我们只是将笑来老师做为导师，那不是太局限了吗。不过，对笑来老师我们确实需要学习，也许我们永远也达不到笑来老师的高度，笑来老师是我人生的启迪导师，我会从他身上尽量多拿到更多，学习而不迷信，不做脑残粉，尽量学到精髓。

学到的是知识，做到才能形成能力。

学习、践行尝试、不断总结经验教训、最终形成能力。