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〔生命教育5〕课程报道:登高望远,花儿朵朵开

〔生命教育5〕课程报道:登高望远,花儿朵朵开

作者: N1124王双凤 | 来源:发表于2018-10-21 16:57 被阅读17次
〔生命教育5〕课程报道:登高望远,花儿朵朵开

2018年10月12日(周五)下午14:00-14:40是生命教育课程的第五课《登高望远》。来与全国各地的613个班级参与了课程。

一、课程主要内容

在安妮老师的引领下,各地乡村师生了解了重阳节的由来和历史,了解了重阳节。它是思亲的节日,人们常在这天带着家人出游赏景、登高远眺、赏菊、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等,以达到心旷神怡、健身祛病、尊老爱老的目的。

吴校长和丝丝老师在甘肃通过屏幕引领师生欣赏嘉峪关的秀丽风光、领略祖国宏伟的大好河山并感受祖国的伟大。各地孩子们随着镜头登上了嘉峪关城楼,体会它的雄伟壮观,激发了努力学习的最大动力和热爱祖国大好河山的最美情怀并体会到了"瓮中捉鳖"和"马到成功"的确切意思和含义,明白了"不到长城非好汉"!

通过安妮老师的精心设计、安排和解读以及吴校长、丝丝老师的空中“带领实地参观”,孩子们明白了登高望远、瓮中捉鳖、马到成功的含义!“人生就像在登山”。只有一步一个脚印,脚踏实地努力向上攀登,才能实现人生目标,到达事业的理想峰顶。只要树立远大理想并克服种种困难向目标迈近,最终能实现心中的大梦想。课后孩子们画了各种各样的《我的人生成长阶段图》,对自己的人生做了精美规划。

二、课后作业反馈

1.亮点

课后作业提交人数多,精选作业质量很高;

各地乡村师生很喜欢该课程,课后意犹未尽,期待下节课程。

课后有334个助学提交作业。从作业中不难看出,部分助学分享的“课程收获”内容详实、重点突出、认识全面、感悟深刻”,并流露出对下节课的渴盼和期待;孩子们的作品令人惊喜和感动,尤其是48份精选作业中的学生作品给人印象最深,令人震撼并给人以“逆天”的感觉。僻如:

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吉林龙谭二道小学“一师一生”学校崔秋英老师的学生李惠恩及其作品。

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吉林龙谭二道小学唯的一的一个学生李慧恩和她的作品。

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河南渑池果园乡小四一班王怡萱同学的作品

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甘肃陇西塄岸小学三年级学生周佳睿同学作品

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2.不足之处

仍有少数助学没修改昵称;

部分老师分享课程收获过简或没有分享,只上传了学生听课照,没有上传学生作品;

3.困惑

听课人数较上周有所下滑,致使作业数量略减。

推测原因:估计是临近期中考试或部分学校因其他活动而错过了听课。

三、助教工作情况

1.都能自觉点评作业,点评认真、细致、不吝啬鼓励;

2.勇于承担,敢于尝试;

僻如:

尚晓军老师主动挑选优秀学生作品制作美篇;制作彩视;

王永东老师主动提出“尝试”制作暖场PPT;

王双凤老师自觉收集并美化“优秀学生作品图片,精心制作美篇、彩视、暖场小视频并撰写课程总结和报道;

关振蕊老师也很优秀,默默工作,毫无怨言;

刘晶晶老师心系团队,急人所急,百忙中不忘催要并收集各助教工作成果。

3.助教工作效率和质量较上次高,作业点评率100%  ;

4.各助教都善于发现助学新秀,并设法拉入了“优秀助学学习交流群”。

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四、下一步打算

1.继续发扬团队精神,做好课程的“宣传和呵护”工作,争取“亲自引导”和“以老带新”,致使更多新校加入;

2.继续通过点评作业,及时挖掘优秀助学,设法拉入优秀助学群,僻如:通过评论区留言或留下自己的微信号或手机号;

3.相信课程的魅力和诱人之处,相信课程会经营得越来越兴旺!

〔生命教育5〕课程报道:登高望远,花儿朵朵开

生命教育课程已使许多乡村师生学会了登高望远,并且花儿朵朵开!

登高望远,花儿朵朵开,未来更美好!

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