今年4月9日上午，郑州实验外国语中学八年级学生胡某因带手机进校园被班主任带到办公室询问，胡某不承认将手机带入教室，当班主任去教室拿到了胡某的手机返回办公室时，胡某已不知去向，待学校保安发现时，胡某已跳楼趴在教学楼前地上，经医院抢救无效后身亡。
此事不由让人想到，挫折感教育是非常重要的，挫折感教育的失败，也意味着孩子性格的不健全。
在家庭教育中，家长过分的溺爱和批评打骂不利于孩子的成长；在学校教育中，老师的过度关注和不管不问也是如此。
不管是家庭还是学校，不管孩子处在哪一个年龄阶段，家长和老师都应该以鼓励为主，兼以适当的批评，更多的是要靠言行来影响、塑造孩子独立担当的品质，要积极营造温馨和谐的家庭和班级氛围，要不紧不慢、商商量量、宽容大度、幽默风趣地和孩子谈心、谈道理，要多让孩子自己去思考得失，而不是用成年人的想法去强加给孩子，企图强行纠错。
重视挫折感教育，正视挫折感教育方法，不管是对家庭和学校，还是对孩子本人，都意义非凡。
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本文标题：孩子因手机跳楼，家庭和学校应该注重什么
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