猛一见面,八年前的面孔一下子印入脑海中。面部表情变化不太大,还是能认出来的。
“老师,你还能记得我的名字吗?”
“十多年了,你们都没有来看过老师,不记得了。”
话虽如此,其实想起来往事,都是美好。
想到确实是八年前,他们是相邻班的两个男生。高一时候我教他们,文理分科之前是101,102班。文理分科之后是107,108班。
随着这两天他们的名字出现,也感觉出来时间恍惚间就过去了,他们现在已经是另外一所学校的老师了,成了同行。
仔细想来,这是我教的第三轮完整的三年学生送走了。明天晚上12点是高考成绩出来的日子,我不知道说什么是好,注定像是高考前一样焦灼,不一样的是这个激动人心的时刻是留给他们和家长共同分享的,愿孩子们都能得偿所愿。
6月24日补记
嗯,看到他们再去找石老师(体育)聊天。嗯,大概也能明白了,他们现在是教的体育。同时对于调侃的那句“你的数学是体育老师教的吧?”有了更一分诙谐的理解。
而且能感受出来,我的学科,我的没有热情沟通都是离进步有一定的距离的。
考试结束了,短暂的关注即将结束,也许以后还会由类似的情境出现,相信自己的沟通方式会有所改善。
我不断地想,孩子幼儿园毕业了问起来还是不想毕业,不想和老师分开,会想老师的,而我们的教育哪里出现了问题,还没有毕业就巴不得再不进学校的大门,过去的老师就是成了过去。
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