猛一见面，八年前的面孔一下子印入脑海中。面部表情变化不太大，还是能认出来的。
“老师，你还能记得我的名字吗？”
“十多年了，你们都没有来看过老师，不记得了。”
话虽如此，其实想起来往事，都是美好。
想到确实是八年前，他们是相邻班的两个男生。高一时候我教他们，文理分科之前是101，102班。文理分科之后是107，108班。
随着这两天他们的名字出现，也感觉出来时间恍惚间就过去了，他们现在已经是另外一所学校的老师了，成了同行。
仔细想来，这是我教的第三轮完整的三年学生送走了。明天晚上12点是高考成绩出来的日子，我不知道说什么是好，注定像是高考前一样焦灼，不一样的是这个激动人心的时刻是留给他们和家长共同分享的，愿孩子们都能得偿所愿。
6月24日补记
嗯，看到他们再去找石老师（体育）聊天。嗯，大概也能明白了，他们现在是教的体育。同时对于调侃的那句“你的数学是体育老师教的吧？”有了更一分诙谐的理解。
而且能感受出来，我的学科，我的没有热情沟通都是离进步有一定的距离的。
考试结束了，短暂的关注即将结束，也许以后还会由类似的情境出现，相信自己的沟通方式会有所改善。
我不断地想，孩子幼儿园毕业了问起来还是不想毕业，不想和老师分开，会想老师的，而我们的教育哪里出现了问题，还没有毕业就巴不得再不进学校的大门，过去的老师就是成了过去。
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