少年读书读不懂，读懂已是书中人。如今，每天能够读几页书，听15分钟的有声书，字字句句都能有很深的感触。
最近忙里抽闲，寻到钱理群先生的《风雨故人来》一书开始听读，虽是电子书本，但很方便，随取随读，勾画笔记，同时也看看别人的评论发言，权当另一种书友交流。
图片来自网络丨徜徉书的云海
起初何故找到这本书，是因为一直苦于读书方法不得道，不能高效与明确。而今读到此书，给我很多启发，虽已不是学生身份，但是回想在校学生时代没有读到此书吸收其精华而觉可惜。现在要摘录所读要点，记录一下，鼓励鞭策自己，也和大家作一分享。
钱老先生说书本上的东西，再好也是前人的、他人的，只能借鉴，而要真正化为自己的生命的血肉，都得靠自己的实践。这话真是读万卷书行万里路，理论与实践相结合的好诠释。要做到这一点，还真得从书中来，又回到书外去呢！
（图片来自网络）当你孤芳自赏时，世界就小了
有时候我觉得个人渺小无知又孤独时，是我视野放小了；当我觉得“与世隔绝”“与人隔绝”时，其实是我固步自封了；当我只看到一口井那么大的天时，是井底之蛙不知鸿鹄之志了。当我一个人觉得与世界远离的时候，就是没有读书的时候，陷入了自我、小我的怪圈里面了。还好，时不时还记得要读书的初心，还有要积极向上的心理记忆，驱动着，不能“精神躺平”啊！
（图片来自网络）一起读书
读陆游咏梅词，反其意而用之。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东《卜算子·咏梅》
此词最早发表于1963年12月人民文学出版社出版的《毛主席诗词》。毛爷爷1961年作这首词的时候，对比南宋词人陆游的“咏梅”，读来是有异曲同工之妙，又有截然不同的心境、格局和精神啊。通过这两首词，仿佛就贯通了古今，产生了一种对话和交流，还有精神上的升华和洗礼。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》
品读陆游的词，借梅花比喻自己，拟人手法借物言志抒情。风风雨雨一路走来，同情叹息梅花深处恶劣环境的遭遇，同时表明自己虽历尽艰辛亦不会趋炎附势违背初心，坚守高尚的节操之心。如果说陆游的梅花象征自己，带点孤芳自赏的孤独感，那么“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的则是面向广大受众，不只是表明词人的心意，更多是一种激励一种信心的传递和号召。赞美梅花风骨铮铮、俊俏坚韧，肯定陆游的爱国主义精神，同时积极乐观勇敢斗争的精神，读来也是诗人自己以及中国共产党人的形象。
（图片来自网络）咏梅
最后，读书是一件快乐的事情，让我在这本书里可以跳到另外的那本书去，和这位作者聊聊天，又去看看另一位作者，读读他们的心声，如何诗以言志、歌以咏怀、文以载道，传情表意的。愿每一位读书之人，都能在浮躁的当下，觅得一处清净，待到山花烂漫时，捧书一笑。
（图片源自网络）物理、心理降暑
祝君晚安，高温天气注意降温防暑！
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