什么是教育?北大资深教授钱理群老师说:教育就是爱读书的校长和爱读书的老师,带领着学生一起读书,就这么简单。
然而,目前教育最大的问题是:教书人不读书!
所以,全国第十二届政协秘书长、民进党中央副主席、全国新教育实验发起人、全民阅读代言人、苏州大学博士朱永新教授提出教师专业发展的“吉祥三宝”,又称“教师成长三专模式”——“专业读书,站在巨人的肩上前行”;“专业写作,站在自己的肩上攀升”;“专业发展共同体,站在集体的肩上飞翔”。
前两者是个人行为,后者是集体创建。这里我重点想谈谈关乎集体发展的“共同体”。俗话说:一个人走得快,而一群人走得远。学校应是目标统一、齐心合力的共同体,岂能是你争我斗、各行其是一盘散沙!
正如四川绵阳进修学校副校长、四川行知社创始人谢云老师所说的“三不教师”怪像——不读书、不写作、不合作。我想,各位教育同仁纵观身边情形,此言甚是对也。
由此可见,要改变目前我们各施其责时的不良行径,真正为教育教学服务,“读书、写作、合作”势在必行。
因此,结合我们实际需要,为达成我们的发展目标,我谈谈“三个要求和三点建议”。
第一,三个要求
1.认清形势,统一目标
2.研究学习,成长自我
3.齐心协力,追寻幸福
第二,三点建议(也有可能会转变成对大家的根本要求)
第一,牢记李镇西老师关于自我成长的“四个不停”寻找(具体内容见“附”)
第二,努力践行李镇西老师的“五个一工程”成为一名幸福教师。(具体内容见“附”)
第三,改变能改变的,接受不能改变的,为自我教育梦努力学习、认真践行。
一个篱笆三个,一个好汉三个帮,想都是问题,做就是答案。让我们为了找到自己的成就,让我们为了绽放自己的价值,让我们为了不辜负贫困山区党和人民交给我们的重任,“齐力心,有志者事竟成!”
附:
1.“四个不停”
2.“五个一工程”
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