昨天挑选好了中公和华图的书，然后去闲鱼淘了二手的课件，先做初步了解。如果已经够了，就不必再选其他的课件。
越来越认同知识的摄入是需要前期的金钱投入，以前我会觉得买一本书自己看也可以，如果你足够了解这门学科这个考试，是可以这样做的。但这就像一个谬论，因为，你足够的了解这门学科，说明你之前已经学过，或者你之前已经付出了一定时间量的努力，那么你就不是新的学习。再比如去参加一个全新的考试，如果你对这个考试也有一定了解了，说明你之前去了解过买过这些书籍，或者是已经参加过一次考试，那么也不存的说去参加新的考试。前期投入买书或者买课件都是让我们快速的去了解所需要的东西，这样可以节约时间成本，很多考试和学习往往是倒逼式的学习方式，时间有限。花在了解和去收集资料上面的时间越多，就意味着你后期复习的时间就会越来越少，所以我们需要的是快速并且准确有效的去收集资料、了解信息。专业的事交给专业业的人，你花钱从专业从事各方面培训，或者是撰写书籍的知识人呢？获取已经整理好的知识，又可以节约时间成本，何乐而不为呢！
那么学来了就真的是我们自己的吗？当大量的新知识扑面而来，我们学的一个概念，对一个事物的理解，大多时候只是单纯的刻录进大脑。这些知识大多是碎片化的，不成系统，没有经过反复的推敲和相互融合，注定是很容易遗忘。所以我们要学会相互融合，融会贯通，那么如何才能做到呢？在去年的学习经验当中，让我明白，只有你把前面的都掌握了，并且记住了，然后后面的学起来，你就会脑海中不自觉去前后联系，然后再自己整理成一本笔记，这本笔记是按照你的思维模式和知识框架来书写，后期在慢慢完善。这也是至今为止，非药学专业出生的我，参加完药师考试一年多，还能记得住那么多，要学相关知识的原因吧！那么多的学科中，又要怎么做呢？就比如看完没多久的医师考试，现在脑后，现在脑海中回想起相关的知识点，却是一片混乱，我也有整理自己的笔记，但是效果却没有药师那么好。反思一下原因，我觉得有几个方面一一
1.科目太多，整理的难度就加大。当时只整理了儿科和妇科，整体科目有26科，没办法做到以一概全。
2.各科融合不够，应试考试的弊端就是，你的一切学习都是以通过为主要目标，而不是以怎么把知识更好地掌握为主要目标。那么在这场考试当中，首先要复习的肯定是分值大的科目——临床科目，再学习分值少的基础科目。但是这跟我们在读书的时候整体的学习系统是相违背，读书时首先学的是医学基础知识，后期再是临床相关。
3.自我总结不够，越是复杂多科的，总结越重要，才能做到不断融合。前与后、两个学科之间、疾病与疾病之间的关系，才能更好理解。
4.思维导图，一门学科的整体整理，相关章节之间的关系整理可以用到，之前买了本子，可是最后时间不够只能放弃。
上面这些，也是今年到明年考编前，要完成的内在整合。
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