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绘本讲师训练营【22期】13/21阅读原创《大卫,不可以》

绘本讲师训练营【22期】13/21阅读原创《大卫,不可以》

作者: 墨紫瑶 | 来源:发表于2018-12-30 20:18 被阅读5次

    20109—李丽鑫

    绘本讲师训练营【22期】13/21阅读原创《大卫,不可以》 绘本讲师训练营【22期】13/21阅读原创《大卫,不可以》 绘本讲师训练营【22期】13/21阅读原创《大卫,不可以》 绘本讲师训练营【22期】13/21阅读原创《大卫,不可以》 绘本讲师训练营【22期】13/21阅读原创《大卫,不可以》 绘本讲师训练营【22期】13/21阅读原创《大卫,不可以》 绘本讲师训练营【22期】13/21阅读原创《大卫,不可以》

            在每个宝贝成长的路上,从会翻身开始,慢慢的被告知的最多的一句话就是“不可以...”,“不可以乱摸”、“不可以乱爬”、“不可以乱抓”、“不可以乱按”、“不可以大喊大叫......”等等、等等,诸如此类的教训。很少听到正确的指引或教导,如“可以做......”,“可以摸摸你的毛绒玩具”、“可以在爬行垫上爬”、“可以去抓积木”、“可以按你的六面盒”。

            孩子在听到那么多“不”真的会变得更好吗?还是会在听到被允许做什么事之后,会变得更好?作为一个成年人,至少我都更愿意听到的是“可以做......”,因为这表示了被认可、被许可、被同意,这样的话让人的感受更好。孩子更需要这样的话,因为孩子是在最亲近的人身边长大的,他需要从这些人的话语中寻找自我、寻求关注、肯定自己获取自信。

            很多传统的父母,太吝啬对孩子表达感情,除了教训、就是絮叨,却少见对孩子说出“我爱你!”,忘记了用最直接的语言表达自己对孩子的爱!希望所有的父母和孩子在看过这个绘本以后,爸妈可以对孩子说出“宝贝,我爱你”,让孩子知道你那些语言的背后,是对孩子浓浓的爱。

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