1.答疑也是做个案：俊霞老师一个看似简单的提问，被老师敏锐地捕捉到了卡点。本着服务于生命，老师的辅导疏通了她的卡点，同时提升了她的人格成熟度。一次答疑起到了一开三的效果，既给案主疏通了生命卡点，又给大家示范了如何进行个案辅导，在护航中如何由学习的卡点进行心理的辅导，更给所有学习的导师进行了一次生命教育课，父母在，多孝敬，同时也接受命运的安排。
2.疗愈过后没效果：老师从一个简单的问题看到背后的原因：你接受父母吗？让我也在思考：我们学了那么多，真正的接受身边的亲人吗？我们是站在亲人的角度来爱他们呢？还是一直站在道德的角度来评判：我知道你有你的原因，可我就是无法接受？
3.注意力培训很重要：学习中很多问题：效率低、马虎、听不懂……看起来是不好好学习，其实都和注意力有关。这一部分虽然是复训，德勇老师的讲解，也让我感觉好像又学了新知识。因为信号的原因，没有听得太清楚，下来还要再认真学习一遍。
4.复习效果太好：分组讨论中，有老师分享，本来晕晕的，因为老师把这几天的知识串起来一讲，一下子清晰了，感觉自己一下子懂了。好羡慕她们，我虽然一直在线，可是因为在单位，被拉扯的没有听清楚，有点亏，下来要好好听录音。
5.逻辑思维少不了：老师讲到逻辑思维，听的时候不是太明白，分组讨论中，一位老师用逻辑思维把整个学习过程讲一遍，特别清晰，让我也有茅塞顿开的感觉。看见逻辑思维的重要性，课程内容太丰富，有些烧脑，让我自己的逻辑思维先要建立起来，提升学习的效果。
6.超爱老师的冥想：本来课程很烧脑，下午时候头有点疼，老师的冥想犹如春风拂面，温柔的抚摸，让我酸痛的肩膀和微微的头痛疏解了很多。疗愈的过程，身体的变化，放松的表情，让身边的同事很好奇，什么是冥想？怎么做冥想？哈哈，无形中都对同事有影响。
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