美文网首页
《认知天性》之践读收获

《认知天性》之践读收获

作者: 蔺旭玮 | 来源:发表于2021-04-30 16:16 被阅读0次

    “你怎么这么笨,学这么多次还不会?”

    “每天都陪着你学习,怎么还是不会,你比猪还要笨?”

    “妈妈,我不想上学了,我学不会,我太笨了~”

    这是经常出现在中国家庭的现象~

    现在教育内卷化越发严重的情况下,这种现象越发频繁的出现,母亲抛下工作专心陪娃学习,各种辅导班没停下,但是孩子的成绩就是起不来,为什么呢?

    究其本质,方法不对事倍功半~

    最近在读的一本书让我越发认识到一个事实,学习是有方法的,无论你是学生,职场人士,培训人士,或者老师,都是有方法可以帮助你在学习这条路上越走越顺的~

    书中有三个通用的方法,检索练习,间隔练习,交替练习,这三个方法是可以帮助你在学习的路上事半功倍的。

    首先我们来说说检索练习,在说检索练习之前呢,我想先说一下我之前的学习方法,拿起一本书重复看N多遍,在我以为自己记熟的情况下,只要考试就是一团糟,这个时候就会觉得明明自己已经很努力了,但是为啥就是考不好呢?这个疑惑伴随了我多年的学习生涯~直到我遇到了检索练习~

    检索练习,简单来说就是通过检索大脑中的记忆来回顾练习,从大脑的记忆原理来说,多次阅读只是让大脑进入到一个假象记忆中,但是大脑的神经元链接并没有被触发,所以不会记住。但是通过检索练习就可以触发激活大脑的神经元链接,通过一次又一次的激活强化,大脑的记忆更深~

    就拿我自己来说吧,最近一直在看财报书,选择早晨看完之后,下午给老公复述一遍,晚上复盘的时候再写一遍,老公随机考我的时候,我也能复述出来,明显能感觉到这次是真读书了~(之前财报书看过N多遍,没想到前几天的考试让我意识到,自己以前的假学习,一知半解)。

    所以这里也建议大家无论是在教娃,还是自己学习,都给大脑一个回忆的时间,这个阶段就是大脑在做神经元的链接,千万不要一想不到就翻开书~那就完了,你阻断了自己和孩子神经元链接的路,多给孩子和自己点时间~

    第二个方法,间隔练习。同样的也来说说很多人的错误学习方法,相信很多人都听过一句话,临阵磨枪不快也光,但事实呢?这种为了应付考试的学习只是给大脑造成了一个假象,不信你问问自己,考试完你真的还记得自己考试的内容吗?那怎样让自己以提高认知的学习,并且行之有效呢?且看这个方法~

    间隔练习,简单来说就是定期回忆复习抓重点。如果说检索练习是对大脑神经元的链接建立,那么间隔练习就是对大脑神经元的加强链接,把这份记忆放到大脑的储存器中,需要的时候随时调取。

    举个例子来说吧,假如小花和小蕊在3个月后有一次考试,两种学习方法,前者考试前一个星期每天学习10个小时,后者一个星期学习一次,每次1个小时,只是对自己记不牢的内容进行再次记忆~

    科学证明最后小蕊比小花费的力少反而考的好,为啥呢,就是采用了这个方法,加强了神经元的链接

    所以我也给自己建立了一个间隔练习,把自己最近看的内容写到一个个的卡片上,定期的抽查自己,推荐各位可以定期的考察一下自己或者孩子最近学的内容,可以加深印象哦~

    最后一个方法,交替练习,认识这个学习方法之前,我就在回忆自己的学习方法,太死板,对,经过今年的读书,我越发认识到以前的自己就是太死板了,不会举一反三,说学会了吗?学会了,但是遇到同样的题型还是不会~后来我才认识到,每次的学习都太单一化了,导致自己不会灵活应用,那这个应该怎么破呢?

    交替练习来帮你,简单来说,在学习的时候不要单一的学习一样,而是多种科目一起混合来,从脑科学原理来说,大脑喜欢“新鲜事物”,举个例子来说,我们在学校进行铅球的三米练习,不要单一的只练三米,而是要两米,三米,四米混合来练习,你会发现后者比前者投掷三米的准确度更高~

    对于我自己来说,我现在也是这样的,没有单一的只看读书营的书,也有看财报书,不要让自己陷入单一的一种思维模型里,毕竟大脑喜欢“新鲜事物”。

    当然啦,这本书提供了不同的人士学习方法,每个人的学习方法都会有所变化,所以如果你也想找到适合自己或者适合孩子的学习方法,推荐你读一下这本书呀~

    相关文章

      网友评论

          本文标题:《认知天性》之践读收获

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gvnnrltx.html