昨晚闺女回来后，主动向我和老李吐槽班级里发生的事务。
她作为班委一员，重点抓班级纪律工作。我以为高中阶段，特别是高三毕业班，学生们应该自律性较强，纪律好管，甚至不用管。事实并不是这样的。班里总有那么一两个孩子，不敢扰乱课堂秩序，但自习课上，就放纵自我了。闺女说人家两句，人家非但不听，还口出脏语，骂骂咧咧。闺女一方面考虑到他是男生，自己是女生，另一方面不像把事情闹大，影响其他同学学习，想息事宁人，过后又觉得自己很委屈。
我和老李听了她的倾诉，帮她出主意，首先肯定她考虑事情周全，顾大局。然后告诉她，她的这种想法不正确，作为一名班委，看到有影响班级纪律的事情就要及时处理，咱虽然是女生，但咱是维护大多数的利益，不是为自己。其次，他骂人就是不对，咱应该勇于同这种坏人坏事作斗争。如果，他还一意孤行和班委作对，那就立马报告班主任，让班主任出面解决。闺女听了我和老李的建议，她说：“我明天就向班主任报告此事。不过，爸爸，你可不要插手这件事。”老李答应了她的请求。
今晚回来后，还没等我问她，她就告诉我说：“妈妈，事情解决了，俺班主任把那位同学叫出去批评了一顿，那同学回来后，向我赔礼道歉了。”事情圆满解决，我和老李自然也高兴。
接着，闺女吐槽说我偷偷买衣服不告诉她，我笑着说：“我用自己挣的钱给自己买件衣服，难道还用给你汇报？那等你长大会挣钱了，是不是买东西时，也要给我汇报？”闺女听了，没有像之前那样生气，而是沉默了。
这让我想起樊登老师说过的一句话：“家长是孩子的教练员。”孩子遇到问题，我们做家长的应该教给方法，而不是越俎代庖，横加干涉。当她知道怎么做时，就放手让她自己去做，即便失败了，也不可怕，能从失败中站起来，孩子才能越来越强大，能力才能越来越强。
这就是陪伴的意义。
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