今天采访湘波老师，我们的话匣子不断被打开。
怎么做成交？——给予人之所欲。
还是那句话：走进别人的心，懂对方的需求，帮对方解决问题，为提供价值。
这让我想起今天早上红涛教练发来的这段话：
理财之路是心智修炼之路，是时间复利之路，也是不断推翻自己先有认知之路。我们在这条路上其实赚的不是钱，是德与福报！
成交之路，也是如此。从另一个维度而言，成交并不是一手交钱一手交货式的交易，而是不同的人愿意将自己的联结在某一个点上，开始一段不同以往的交情。
如何成交？——不自我设限。
从“一个人是否做成交角色”这个小话题，我们聊到了三个更广的话题：一个人适合做什么？能做什么？能做到什么程度？湘波老师说：就像孩子一样去做，不断尝试，会有很多意外收获。
是的，一个人适合做什么，市面上有各种各样的测试和解读。一个人怎么找到自己适合的事呢？或许测试能提供大概的方向，但具体如何还是要实实在在去做。进而才会知道，自己的能力有多大，结果如何。
如何把事情做好？
湘波老师的智慧是：加入平台后，就把它当自己的平台来做。
对于这一点我有一些体会。局外不如躬身入局。烂开始胜过不开始。
这几天，接连发生了一些事。今天也是不太平的一天。来自学校的压力、老师的习惯性指责、在管理情绪的基础上中恳地和老师沟通结果对牛弹琴、公司剩余年终奖突然取消、事情多时间不够用等等。痛定思痛，我遇到的问题究竟是什么呢？
当时转念不拒绝问题，用解决者思维来对待问题时，放下了一些背负。看到了今天这样的局面已经很不错，我在突破自己，即使无果，我把自己的感受和想法表达出来让对方知道了。对方怎么做，随他。
接下来，还是那句话“我们改变不了别人，唯一能改变的只有自己。”
对于意见反馈和献言献策方面，湘波老师也点醒了我：需要改变路线，直接找核心人物来一场关键对话。我提到整理宝典，湘波老师很热心愿意帮我优化，令我很是感动。
孩子教育话题：
湘波老师说，很多家长只是想怎么样能“最有效”地让孩子听话，却没有思考言行对孩子的负面影响有多大。
对于这一点我也深有感触。我能做什么呢？孩子首先是一个活生生的人，是我们的生命导师。我愿不断修正自己，成就自己和孩子。
接下来做什么？
1、本周日前整理犇犇财商课的计划运营方案，先发给湘波老师，然后发给红涛教练，希望对犇犇下期以及今后的发展运营有些许帮助。
2、继续做好自己和孩子的心理建设，用积极的态度应对学校目前的那种环境和外界的各种。
今天是我今年的第7次采访。我的进步有3点：
1、整个采访有了聊天的感觉，取消了很多权威设定。
2、采访时有时我在思考，或不知道怎么接话，我允许自己沉默，而不像以前遇到这种时候去找话题，会认为这是一种尴尬，要避免。
3、我们的称呼随着聊天的推进在改变。后来湘波喊我正见姐，让我意外、开心。
文中我用“湘波老师”这个称谓。他是值得我学习的人，我很欣赏他。
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