1.两个表基本用了一整天的时间：
一个表是教师教育学分汇总和提报。涉及到学校的每一位老师，最后还需要提交报告。大多数老师积分是可以的，但是因为漏报所以个别老师还需要单独提交。
第二个表是因为近期疫情的加重，所以需要逐个学生共同居住人摸排，一天换了两个表格，各位家长也耽搁了不少时间。最终还是用了很多时间逐一核对和电话核实。
2.上课，主要讲了等腰三角形的性质和判定，学生一节课练习了三道题，但是通过做题来看还是不熟练，等腰三角形的运用还需要加强练习。争取本周结束本册课程，时间太快，学生掌握的不是很好，但是进度一直摆在那儿。
3.因为教师手机可以随时查看班级监控，所以可以很好的观察记录学生的上课情况，所以每天注意观察学生，并及时发现学生的优点加以鼓励。
比如：今日能够按时的提交个人反思。多鼓励多探寻生长点来激发学生的成长。
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