朵朵老师给我推荐了一个服装设计和动漫设计毕业展，有模特穿着漂亮衣服走秀，适合爱美的哈哈。晚上我跟哈姐提及这件事，哈姐很感兴趣，但是她说“我要上学怎么办”。我说机会难得，可以请假去看。哈姐欢欣雀跃。
不一会儿哈姐又犹豫了:“去了如果周三幼儿园的舞蹈我落下了跟不上怎么办？”想了一会儿她说:“妈妈你搜一下跳舞那首歌，我要练舞。”然后一遍又一遍地练习。
练习结束后，我跟哈姐说:“你刚才会想到请假可能会影响你在幼儿园的任务，妈妈看到你对自己的事情很上心；你想到可以自己多练一练避免跟不上，妈妈看到你会积极想办法解决问题，这让我觉得你很了不起。”
今早送她上学的路上，哈姐说星期二轮到她当小小播报员。我说:“妈妈很高兴你能记住哪一天轮到自己。”我问哈姐打算播报什么内容，哈姐说《春晓》，我说我也知道这首诗呢，期待明天小罗老师把你播报的视频发出来。
我很少过问哈姐今天有什么任务或是作业。每一次她主动跟我汇报、请求帮忙，我都会说谢谢你告诉我。慢慢地她也就习惯了自己记住要做什么，催着我完成安全平台作业，催着我写家园共育手册，催着我完成需要我参与的手工作业(更多地是哈姐自己动手)。
不因为害怕孩子受挫或担心孩子做不好而去包办，划分清楚各自的界限，什么是孩子该承担的什么是家长该承担的。同时，及时地肯定孩子为自己的事情做出的努力，在生活的点滴里，培养一个对自己负责人的孩子。
网友评论