1. 疫情爆发前的一段时间做家教带了一个高一的学生，男孩子，说话慢声慢气很温柔(不娘)，爱笑不急躁。见他的第一面感觉他略腼腆，不太爱说话，看着也有点木木的。上了几天发现他还算聪明，理解能力也可以 ，就是数学基础知识不行，看来是在学校勤于玩耍，没顾上学习。
每次我给他布置作业，他都会有一些不会的题，但是每次看着他温和地对我说话的样子，我也不好发火(我平常也比较温柔)，给他讲明白题作罢。说定的是家教一个小时，但是因为我挺喜欢这个孩子，所以经常多上十几二十分钟，当然这也不算什么，只要他能学到东西，那就值得。毕竟比赚钱更重要的，是为人师者内心的充实和满足啊。
温柔，真的能戳到我。
2. 最近看网上舆论，感觉人心难测。
新型肺炎患者向护士吐口水；确诊的病人化身移动的传染源到处乱跑；刚刚过世的疫情“吹哨人”李文亮曾因“言论不实”被公安局警告……
或许我没有资格批判扭曲的人性，但是我深感痛心。
鲁迅先生曾经说学医救不了国，毕竟有些东西已经穿过脊梁烂透了。都说读书可以医愚，可是现在的人真正读书的又有多少，真正把道理读进心里的又有多少。
应该如何做才能提升国人的素质？有那么一瞬我为自己即将成为一名教师而欢欣鼓舞，认为自己为下一代的精神注入一些正能量，可是下一秒我又有些颓唐，以现在的社会风气，以应试教育下的教育制度，小小的老师又能做多少呢？但既为人师，便应尽我所能改变我的学生们。多一个善良诚实的人，这个社会就会多一分温暖和阳光。
祝你我都健康平安，充满正能量。
阳光
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