家有孩子，很难预想他们的未来，因为他们的脑子里都装着不定型的模，随时可以调整各种状态。
贵州有一位9岁男孩，平时少言寡语，但动手能力很强，他用泥巴和泥浆，用小石块建“楼房”，竟然已垒到了一米多高，建到了第2层楼。
按照他的设想，楼房要有空中花园，那么阳台、走廊、楼梯等少不了，其他各种配套设施也要齐全。
可以看出，这个男孩的想象力丰富，观察力也很强，平时看到大人们建房屋，他一定是细心观察，而且还有自己的想法，关键是还要付诸行动。
小孩子过家家我们见过不少，但这样锲而不舍地坚持做同一件事，真的很难遇到，这个孩子如果能得到鼓励，呵护他的自信心，未来可期。
就说我遇到的眼前事吧，我课堂上有一位男生坐后排，很不喜欢学习，上课几乎不拿课本，怎么说也没用。
但他很喜欢帮老师收作业，收来的作业码在桌子上，摆成各种的造型，从远处望去，有时候真像艺术品。
冲着他这点创意，他就是可圈可点的孩子，首先他是个热心肠的孩子，其次他脑子灵活，手很巧，嘴巴也甜。
但是，他就是不喜欢读书学习，问他原因，他说听不懂，不想费力动脑。
像这样的孩子，他班主任及家长一定会伤脑筋，但他除了学习犯困，其他都表现不错，不令人反感。
每个孩子都有自己的闪光点，贵州那位9岁男孩将来可以往建筑业发展，那这位学生呢，他将来该往哪里发展？
网友评论