【写在前面】
毕业季又一次来临,与这些孩子的师生缘也走向了结束,三百多个日子的休戚与共留下了太多的美好回忆。两个班,一百多个孩子都用文字写下了他们对语文老师及语文课的感受,留下了发自肺腑的声音。谢谢这些可爱孩子,我将陆续把孩子的这些留言录入简书,留下永远的记忆。
【孙梦茹篇】
今天录入第一篇――孙梦茹篇。这个孩子总精美的信封,精美的信纸,表达了来自心底的声音:
致语文老师的一封信
亲爱的吴老师:
转眼就已到了六月,也是戏剧落幕的时刻了。
初三的盛夏,我带着对另一个城市的怀念来到了太和,在九十五班的教室中,我感受到了集体的温暖,这种温暖驱走了我初入此地的无助与惊慌,给我引一种我和我以前班级不同的感觉,就很安心。
然后见过各科老师后,你身上的亲切感吸引了我,或许是因为你身上恬淡的气质,也可能是你善解人意的性格,都让我深深沉迷。你的眼睛很不一样,总是让我想到“灼灼其华”,静时,犹如一潭灵动幽深的湖水,漾着丝丝涟漪,很亮,很美。
犹记得的体育加试当天,我被安排在181组,上午的实验让我暂时松了一口气。可是,下午在排队等待叫号时。却让我的心打了鼓,您这时走近了我,我跟您说我很紧张,您就很耐心的劝慰我,让我感到很安心。后来,虽然体育没有考满分,但您对我的关怀,却让我铭记于心。
然后就上个星期吧,那两天得了感冒,很不舒服,到周三下午我就感觉到头疼,曹心悦和我跑到后面跟您说时,您就很着急,急忙打电话让家长来接我,这让我很感动,同时也庆幸有您。
三年的时光悄然划过,红了樱桃,绿了芭蕉,你虽然在我身边陪伴了我一年,却让我倍感温暖。也许多年后您会不记得我,但我一定会在你面前出现,笑着对您说:“我是孙梦茹,曾经来到15班的大家庭。”这样,也好。
多少言语还是抵不过曲终人散,青春路上有您同行,我很满足,也很幸运。
所有的不舍也只能埋在心间,等待开花和结果。
谢谢您,老师!
还有一句“再见”。
【PS: 老师,以后我有问题可以再联系您吗
Yous
孙梦茹
【那个第三排的女生】
吴老师回复:
可爱的梦茹,看了你的来信,老师很感动。如此精美的信封,如此认真的书写,如此用心的回忆,点点滴滴都被你记在了心里,老师看得泪眼朦胧。你是一个懂事、聪慧、懂得感恩的孩子。
老师相信,你的明天会更加精彩!
老师郑重回复你最后的问题:
梦茹问:老师,以后我有问题可以再联系您吗?
老师答:老师随时随地欢迎你的联系!
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