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一、慢点批评，快点赞美
自有了孩子后，我每天认为父母之责在于引导孩子好好学习，好好做人，且远离罪恶。我曾告诫自己，若宽容过度，未能适时纠正孩子的错误，恐怕影响了他们的健康成长。
在初为人父的日子里，我确信自己在孩子眼中显得极为不耐烦。因为当我回过头来想自己那时的所作所为时，我现在就知道，我的行动表明了我的态度，我的行为否认了我的爱。我的爱是错爱，用了错误的方法去爱孩子，就是一味地在孩子身上找错误，并且赞美得少。
每当孩子们犯错，我总会立刻指出，却鲜少花时间称赞他们做得正确的事情。我主要的育儿方式似乎在于寻找并纠正他们的错误，甚至在错误发生之前就设法预防。我深信自己有绝对的义务—一以“不”命令孩子，是重大的责任——去纠正他们的一行。
“快快批评，缓慢赞美”，这是我的行为模式，它明显反映了我的态度。
例如，有一次当我正在书房写作时，我的妻子进来告诉我：“老公，信信画了一副漂亮的画哦！” 我本该说：“好的，我去看看，夸夸他！”可是，那时因我正写得投入，就说：“再等一等，我马上就出来来啦。”然而，到了中饭时分，我全然忘了，也没有花时间去到孩子身边看他和他的画。或许那时，我认为我不必立即给予关注并表达骄傲与赞许。
可是有一次，当妻子告诉我：“爸爸耶，信信打了你的宝贝女儿哦，只因哥哥抢了一下她的玩具玩。”我的反应，立刻就变了，与之前截然不同。我会立刻放下手头的工作，要求儿子立刻前来与我谈话，因为我需要严肃地教育他，让他明白自己的错误。对我来说，逮住孩子做错事简直so easy。
尽管当时指出孩子的错误，自己的心情是舒坦了， 我并未意识到，我无意中向孩子们传递的信息却是：“若想引起父亲的注意，最快的方式就是犯错。”
这样的例子在现今的家庭中，我想已是非常普遍的了。每20个孩子中，就有10个会告诉你，他们的家庭正是如此。因为他们摸清楚了，就是犯错是迅速获得父母关注的最快捷径。
当我读到《一分钟经理》这本书时，它虽不是专门讲儿童教育的书，而是讲企业经营管理的书，但我读过后，收益颇多。这打开了我作为父亲爱孩子的新观点，就是努力去捕捉孩子们做得正确的事。
我发现，教育孩子需要爱，但爱也是讲原则和方法的。我们爱自己的孩子，这是我们最基本的任务，也是为人父母的角色之意义。所以，我们不要在整体盯着孩子的错事，再教他们改正，相反，要重新学习如何努力去捕捉孩子做得合宜的事，并且附上当夸的赞美。
二、努力捕捉孩子做得对的事，并附上当得的赞美
作父亲的，必须重新认真学习赞美孩子的功课。当然，赞美孩子是建立在你无条件接纳孩子，也就是你与孩子之间的关系是亲密的情况下。
所以，如何适当地赞赏他们，这是我要面临的新挑战。诚然，我并非完全不赞扬孩子们的优秀表现，只是通常在确信他们已经纠正了错误后，我才会给予肯定。但孩子们天性活泼好动，犯错在所难免。因此，他们或许无意中察觉到，通过犯错能更轻易地吸引我的注意力。这无疑加剧了我的困扰。
多少时候，我在接纳与纠正孩子之间，我有过内心的挣扎，仿佛身陷“父亲分裂症”的困境。然而，当我调整策略，将焦点从孩子的错误转向他们的正确之处时，一切都开始转变。我逐渐减少对错误的过分关注，转而积极寻找并欣赏孩子们的闪光点。如今，我的新目标是每天至少发现并赞美每个孩子两个值得称赞的优点。
需要我们警醒的是：这样的赞美并非空洞的恭维，也非宠溺，而是源于内心深处对孩子们真挚的爱意。学习并练习如何恰到好处地表达赞美，需要时间和耐心。
事实上，一句及时的赞美，往往比十句指责更能拉近与孩子的距离，增进亲子之间的亲密感。（待续……笔名：凯利斯信）
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