2019年8月4日通过简书加入了一个写作交流互动群，群主发起了一个练笔活动：
本来在学习《故事工程》的时候有个练习：写个故事的立意。那我就把它结合起来吧。
文凭与能力，我的第一反应是一篇议论文，但是我在学习怎么样写故事啊，所以得从一个故事中表现文凭与能力的问题，这是一个很古老的问题，要想写出有新意的故事，构思应该有很大的作用，从一般角度来说，能力是最主要的，可以举很多社会例子，比如说当今的好多富豪，但是，也有越来越多的高文凭的人获得了很大的成功，也可以举很多社会例子，比如说当今的好多富豪。这就成了文凭和能力没多大关系了，可是对一般人来说，或者说对大多数的人来说，就不一样了，作为打工者，如果没有文凭，你连发挥能力的平台都不会有。这就是我的想法，要把这个想法通过故事体现出来，对于我这个刚刚开始学习写故事的人来说就比较困难了，写某个富豪没有文凭照样成功的故事，再写某个富豪因为有好文凭最后成功的事，或者写曾经自己找工作时因为文凭被拒之门外的事，唉，真有点难呀，书到用时方恨少，事非经过不知难。这时候突然一个想法从脑子里边钻出来：
某个40多岁的中年男子，因为失业，某一天百无聊赖的刷抖音时，看到这么一句：多想某天醒来,是趴在初中的课桌上,然后对我同桌说:我好像做了一个很长很长的梦。在这一瞬间，猪脚仿佛真的进入梦中， “叮铃铃····”，迷糊中他睁开眼看见了同桌的班长，吃了一惊，“我，我，我刚才，刷，刷抖音·····”，“啪！”一个栗子，这个熟悉的招牌动作，“抖音，话都说不利落了，当然抖音了，你咋不抖脚呢？快点把书拿出来，马上上课了！”，老师进了教室，主角眼里空荡荡的，“卧槽，卧槽，真重生了，真的真的，”他看着熟悉而又陌生的班长，除了凶一点，小姑娘长得还挺漂亮的，然后猪脚开始思考应该怎么办？（时间应该是主角的高中时代)于是猪脚想到20多年后的自己状态，也想到20多年后的社会的模样，各种著名非著名人物的成长经历，(文凭与能力的问题，就从中给出了答案)于是猪脚有了决断，“啪！”，金光一闪，嗯，"下楼去给老娘打酱油去!"，熟悉的河东狮吼，从耳边传来，主角愣愣的，"哦，马上去"，他摸了摸自己的脑袋，摇摇头，换了鞋子，望着那臃肿的背影，说：“老婆，上高中时候我跟你说过刷抖音的事吗？”，“抖你个大头鬼，一天到晚就知道刷抖音“，主角木木的向电梯走去。
这就是我的一些构思，于是于是想把内容具体化，可是，却不知道怎么写了，然后到起点，去搜索自己曾经看过的很多重生都市类小说，边看边琢磨，就这样，两三天时间不知不觉就过去了，却还是下不了笔，今天是星期五，群主让今天就得交票了，别人说金子在哪儿都会发光，可我现在是块废铁，怎么办，还得练啊，得练成钢啊。有一些失落，但更多的是想要学习，学习到看见一个标题就能够文思泉涌的程度。虽然我无法把自己的想法变成一个自己想要的故事，但至少也产生了一些想法，这也许也算是进步吧，对于现在的我来说，文凭等于0，我需要能力。
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