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学习写作的日子-第9天

学习写作的日子-第9天

作者: 自名不烦 | 来源:发表于2019-08-02 20:26 被阅读0次

    昨天因为感冒了,看完书实在提不起精神,所以就没有完成第8天的事情记录,昨天和今天差不多,所以就合着一块写了吧,今天大部分时间在收集资料和学习,在看《故事工程》第6章立意的标准:

    “立意的首要标准,是确保自己不会把立意与一个简单的想法混为一谈,想法可能会从任何一个核心技能衍生而来;也不要混淆立意与故事的主题。······立意是否新颖而独特?·······

    很多畅销书的立意并不是那么大胆而新颖,所以说,能够充分发挥作用的立意就是最好的立意。

    ·······立意为一个正在展开的激动人心的故事搭好了舞台吗?

    一个贴切的立意标准是如何不断升华、分解甚至下降(此处的下降经过深思熟虑且有意为之),以达到一种更生动、更引人入胜的效果的呢?注意到这种变化十分有趣。我们写故事,通常始于一个还不是立意的想法。我们不断地修改,为它注入一定的新鲜元素,然后再给它加入引人入胜的能量,此时相比过于简单的最初想法,这个想法一下子变得  更有层次感和说服力了。”

    始于想法,达到立意,才告一段落。作者认为立意不断的扩张,可以成为一个平台,为整个故事制造一个框架。

    “所有这一切都是为了把立意升华到戏剧舞台的大背景中,你将在此展开故事。······

    将克莱夫故事中的立意升华,就变成了:悬念和布局设置好之后,主角开始搜寻,以满足某种需要或找出解决办法,从此他有了一个特定的目标(生存、复仇、幸福、健康、和平、财富、公平等),而后必须要做好准备,最终克服(或者是没能克服)各种阻碍,也就是故事创作的最关键元素——冲突。然后再加入内心的挣扎以及外部敌对势力的干预,让主角表现得机智勇敢,历经磨难,最终修成正果。

    好的立意让一切变得简单易行。”

    作者举了一个很简单的例子,将它变为生动新颖的故事:

    “如果故事的主角,即你的祖母,想要成为一名医生,会怎样呢?在她生活的中世纪时代,年轻女性有这样的理想被认为是大逆不道,如果她身无分文、一筹莫展,会怎样呢?在通往梦想的道路上她屡受挫折, 但她自学成才,实现了医学上的突破,并用这个突破拯救了自己的家人。如果这个突破虽然引起了医学权威们的关注,但他们却为她获得奖学金进入正规医学院校进修一事争执不下,将会怎样呢?如果有一些天生厌恶女性的顽固势力以及一些善妒的对手竭力阻挠,想窃取她的发现,甚至伤害她,会怎样呢?如果为了梦想,她必须在家庭和自己的未婚夫(次要情节)之间选择其一,又会怎样呢?

    突然,伴随着这些加入到你最初想法中的向上或向下的枝节,平凡的立意泛起了微小的涟漪。这仍然是你的祖母在爱荷华的成长故事。如果你取材于一个真实的故事,那么,你的挑战就在于找出该故事中让你觉得引人入胜之处,然后将其升华到让素未谋面的读者也感兴趣的程度。而现在,正因为我们进行了深入发掘,这个立意的层次不仅得到了提升,而且更丰富了,这个立意确实能起到作用。”

    一连串的“会怎样呢?”将立意不断的扩展,我都有点跃跃欲试了,不过觉得还是继续看下去吧。

    “故事创作最重要的就是你要了解自己的叙事目标,这是赋予故事本身和你的创作最生动有力的礼物。你的立意清晰而引人入胜,是你了解并达成叙事目标的第一步。

    ······立意是否可以精简为“如果……将会怎样?”的问题?

    这可以说是最重要的标准,原因有二。

    其一,如果立意不管怎样都很丰满并且引人入胜,把立意精简为一个“如果……将会怎样?”的问题是完全有可能的,而且还非常清晰有力。因为一个好问题往往需要答案,而这个答案就是你自己的故事。

    其二,当你问“如果……将会怎样?”的问题时,你会立即被引入另一个问题,接着又是另外一个,层层递进。最终会形成一长串的“如 果……将会怎样?”的问题,延伸了故事的内涵。”

    作者列举了《达芬奇密码》十分有趣:

    “   我们可以从《达·芬奇密码》一书中找出很多“如果……将会怎样?”的问题。注意一下就会发现,起初的那几个部分是怎样从高的立意层面降到低的层面,由此开始阐述故事自身结构中每个里程碑式的重要事件的。

       ●如果基督最终没有死在十字架上,会是怎样一种情形?如果基督教是个阴谋,而且是一个由不为人知的秘密引起的阴谋,将会怎样?

       ●如果有一个非常神秘的团体,他们承担了保护这个秘密的终极使 命,将会怎样?如果他们不惜杀戮以保守秘密呢?

       ●如果还有其他的秘密呢?如果那个虚构的圣杯实际上是抹大拉的玛利亚养育耶稣的子宫呢?如果那个孩子存活了下来,并且其血统一直延续至今,也即基督先祖们一直活在我们身边,会怎样呢?

       ●如果莱昂纳多·达·芬奇是另一个了解真相的秘密团体中的一员,会怎样呢?如果达·芬奇在他的那些油画,特别是在《最后的晚餐》中留下  了线索,又会怎样呢?

       ●如果卢浮宫的博物馆馆长因为了解真相而招致杀身之祸呢?如果馆长以血书留下了那些关于隐秘信息的线索,还留下了关于自己被杀真相的线索呢?

       ●如果由神职人员组成的秘密团体中,有人想把这隐藏了两千年的 欺诈公之于众,而招致杀身之祸呢?

       ●如果我们故事中的主人公被召来破解馆长留下的神秘信息,而被当成谋杀的嫌疑人了呢?

       ●如果帮助主人公的女子并不像表面那么简单呢?如果她的身世也和被隐藏的真相有关,而且比其他任何人知道的都重要呢?

       ●如果主人公认识的某个人看似在帮助主人公,实则是利用主人公来达到自己不可告人的目的呢?并且他还在证实了隐藏的真相后试图杀死主人公呢?

    这些“如果……将会怎样?”的问题越来越多,越来越具体,到了一  定程度,你几乎就可以写出小说中的每一个场景,写出故事的每一个节点了。

    将标准运用到故事中,理解了这种内在的“如果……将会怎样?”的问题,能够让故事的发展系统而富有层次,而你的首要任务就是埋头好好研究一下故事的发展顺序,看看它会将你引向哪个方向。 ”

    所以作者在文章的最后说:“无论什么情况,在你完成草稿之前,最好还是先研究一下立意。”   由此可见立意的重要性,虽然今天才读到这里,前面几章我是反反复复读了三遍,但我明白,我已经掌握了怎样立意。虽然说不上高深,但总是一个方法,这才是我想要的。

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