周五的时候，听了三节课的讲座，是有关试题命制的。
强调了很多时候，不是学生不会做题而是读不懂题意，最终导致题目的失分现象。
总结缘由，主要是现在的学生读书太少。
基于这方面，我感觉这只是其中的一部分原因。最主要的原因是现在的孩子缺乏生活体验，他根本融入不了自己的体会，没有自己深刻的体会，所以他不可能全方位理解题意，没有了深入的理解，就不可能全方位的解决这个问题，总会顾此失彼。
纵观我们现在的孩子，主要任务就是学习、做作业。其他的时候很多家长感觉孩子学业很累，就任由孩子自由发展，生活中该经历的一些必要的动作都没有体会到位。
试问现在有多少孩子在每天坚持做家务？再想想现在有多少家长，能带着孩子去与周围的亲戚朋友经常的交往交融，又有几个家长能坚持让自己的孩子去回馈自己的父母？
想一想，咱的孩子将来是博士后也好，什么重要领域的专家也好，但他们都避不开吃饭和与人交往交融等问题，保证了吃饭的问题，才保证了最起码的身体健康，懂得与他人良好的交往交融，才会获得更多的幸福感。
工作是我们赖以生存的基础，但健康愉快的工作更应是我们的追求。
想想咱们现在的孩子除了学习就是学习，什么时候学习都是第1位的，从小根植在他心里的种子，就是学习最重要，试问在他成人以后需要多长时间的实践与经历才能建立正确的认知，也许很多孩子根本跨不过生活的坎出现各种各样的身心理问题，我感觉这才是我们应该重视的。
纵观现在的很多教育现状，考上清华北大的多，好像一下子就被套上了不一样的光环。殊不知背后为了挖尖子生，花了多大的功夫和代价？
再看看很多狂刷题获高分，但却牺牲孩子必要的生活与体验的现象比比皆是，无论从家长到老师都在为自己的倾心付出标负责码，诚然，这是高考制度所带来的，但更重要的是价值观的缺失，是一种功利主义。
这种功利主义现在已经到了分数比健康还要重要的程度。
长久以来，我们对各种不同的工作贴上了高低的标签，好像干某一类工作就要高人一等，好像某一类工作就是轻松挣钱多，只有真正到了那个领域，才发现，世界上没有轻松的工作，每一种工作都有它相应的苦和累，并且天生有些人在某一领域能更加的得心应手，并且他所要承担的责任我们往往都看不到。
所以阅读，要有生活实践作为基础，基于理解的阅读才是真正的阅读，才会让孩子产生思想的碰撞。
我们终其一生要培养孩子独立生活与独立思考的能力，这就要求我们必须让孩子在生长的过程当中，自然的经历社会生活的实践，再辅之以读书，这样的过程才是正向的。
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