昨晚有点睡不着，日思夜想怎么折磨他们，怎么找他们的碴。我不找他们的碴，他們就要找我的碴。想到了几点:1，以宿舍为单位，出黑板报。其后有学生指出通学生没出，我就说通学生为一组出板报。
2，以搬水这件事为契机，我就可以问谁搬的，把背后的无名英雄找出来，让他們有归属成就感。这招果然有效，拉近感情，特别表扬郭芯菡，山东人，饮食生活不一样
昨晚有点睡不着，日思夜想怎么折磨他们，怎么找他们的碴。我不找他们的碴，他們就要找我的碴。想到了几点:1，以宿舍为单位，出黑板报。其后有学生指出通学生没出，我就说通学生为一组出板报。
2，以搬水这件事为契机，我就可以问谁搬的，把背后的无名英雄找出来，让他們有归属成就感。这招果然有效，拉近感情，特别表扬郭芯菡，山东人，饮食生活不一样
本文标题：今日班级记事
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