就当下小朋友的学习情况,就是语文和英语这两门课里有“阅读理解”这样的内容,似乎数学是不牵涉到它的,然而实际上却有着密切联系。
进入小学高年级后,数学有了应用题,它不仅仅是要求掌握运算,还要有算术应用,这就牵涉到理解题目的意思,也就是“阅读理解”。有时候,孩子即使掌握了算术,但却不能解答应用题,可以说孩子会算,但他读不懂题目,不指导题目要求什么,不能完全把握题目里各项条件的关系。
就这样的状况,把孩子不会做,或做错的原因归结于练习不够,而一味地多做题,显然并不能很好的解决问题,根本原因在于“阅读理解”,而要解决类似问题,还必须回到语文上,多读,大量的阅读,把阅读能力提高上去。
数学也就不单单是数学问题了,还有语文阅读这一方面了。
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