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绘本讲师训练营【49期】4/21阅读原创《幸福的种子》读后感

绘本讲师训练营【49期】4/21阅读原创《幸福的种子》读后感

作者: 三人行_c1f9 | 来源:发表于2020-03-12 17:03 被阅读0次

49024-高南

      看了《幸福的种子》里爸爸的图画书的内容,深有感触。想起这段时间孩子喜欢上了剪画纸,只要是有图案的东西都想剪下来,像一些产品的宣传图、图画书上面的人物或场景(图画书都是破损的),刚开始想着能锻炼小手的灵活性,也就跟着孩子一起剪,剪完以后孩子会将剪下来的图片按照她喜欢的方式粘在白纸上,看着杂乱无章,但对孩子来说却是至宝,而且会指着图画给你讲一个她心目中的小故事,虽然人物关系表达的还不是很清楚,但是她会讲的津津有味,就像她是个小老师在给我上课一样。

      想想自己之前对她的要求都是框定好的标准,不按标准做到就是不好的是不对的。玩涂色书必须要涂在框里,如果在框的外面就会觉得不认真,会去打断纠正,讲了一大堆要求以后,孩子不想画了;涂颜色必须是大人认可的颜色,太阳是金灿灿的,树叶是绿绿的,花朵是红红的;玩贴纸书必须贴在框里面,如果没有贴在框内或内容没有贴正确,我会撕下来重新贴上去,孩子就会说妈妈你来贴吧。

能猜出是什么内容吗

      我限制多了/做的多了孩子就失去了兴趣,孩子会说“秋天到来的时候树叶就是黄色的、太阳落下去的时候就是红通通的”,大人世界的色彩是固定的,孩子眼中的图画是万千变化的,用大人的视角去看孩子的作品是无趣,但大人用孩子的方式去看孩子的作品那就是有无限乐趣!

蓝色的盒马

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