你也许不明白
故事是这样的。
这是众多日子里的一天晚上，这一天，她的心情还不错。
一踏入教室，看见一个调皮的孩子在和同桌说笑，那时已经打上课铃，这是不允许的，因此她让那孩子去门外站着。那时，她的心情也是好的。
后来，时间慢慢往前走，突然有一位同学，从座位上站起来，走到讲台上，和她说：“老师，我去倒杯水。”在她还没有来得及答复时，那孩子已经从她旁边离开，去了门外。
这时，她在想，什么情况？上课允许倒水吗？倒水喝应该在什么时候？课前还是课上？她的内心有一丝不愉快，但她并不想多说什么。
其实，来班里之前，她是有些累的，现在坐在讲台上面，很想趴会儿，很想睡觉。
她的心情，因想一些事情，开始变得烦躁。
正在这时，她看见后面一位同学，正在那里，拿着光盘，做着什么事情。
她心中的怒火一下子就被点燃，她的头脑中，全部是：课上怎么可以拿光盘做镜子，还照来照去？
她当着全班同学，让那位同学把光盘扔掉，然后出去。之后，她看见，他的同桌还敢帮助他往外递东西，她想都没有想，就让他同桌也出去了，现在她已经非常生气了。
她越想越生气，于是在桌子上，拿起书就走出教室，想要教训教训这两个学生。
她问：“你课上就是照镜子的吗？”
结果，那位照光盘的同学说：“我脸上的包突然炸开，所以我就拿起光盘，抹药。”
“平时，你说什么话，我都照做，今天我不是故意的。”
“你看，都把我急哭了。”说着话时，男孩的眼泪不自觉流下来。
她当时仍然很生气，但看见学生脸上的包，心突然软下来，都把学生疼哭了，着急哭了，她又怎么能再去生气呢？
所以，她静静地看着学生抹完药，等着他和自己说话。
“抹完了。”
她问学生：“是不是我错怪你了？是不是当时疼得你没有来得及和老师说声，就拿起光盘在课上照起来了？”
他沉默了好久，没有说话，脸上露出思考的表情。
后来，她又问了一次：“是不是疼得你都来不及和我说一声？”
他还是沉默，也许他不知道怎么说，所以她慢慢等，慢慢等。
直到他开口说：“都一样，和不和你说都一样。”他在说话时，眼泪又一次流下来。
她说：“我觉得不一样，如果真的是疼得没有来得及说一声，那老师就是错怪你了。如果不是，那你就是没有尊重老师。”
说完之后，她沉默了。
当她第一眼看见他哭时，她的眼里也饱含着眼泪，她也难过。而当她听到“说不说都一样”的时候，眼泪就要溢出来，但她还是强忍住了。
她不知道该怎么去做，沉默了好久，最后，她决定先承认错误，所以她和学生说：“对不起。”并给学生鞠了一躬。
学生快速扶起她，那宽大的手掌，还带着温度，这提醒着她，这是个重情义的孩子。
说完之后，她又补充说：“好了，在外面站着吧!”
她为什么不让他们进去呢？因为这件事已经错了，那就错到底，这或许是她当时的想法。
然后，还没有来得及听学生说话，她就快速转过身去，离开了，因为她怕自己会控制不住，哭出来。
她收拾好自己在讲台上的东西，离开教室，回到自己的座位上，不知是委屈还是什么原因，她哭了好久好久。
对她来说，以前所有的不愉快仿佛历历在目，让她感觉，很失望难过。同样，哭过之后，一切还将继续 ，没有什么不同，她只得调整好状态，继续前行。
她是一位老师，喜欢着这个班级，这群学生。
不论是工作还是生活，总是会有不愉快，会有误解，希望我们都可以宽容待人，宽容待己。
网友评论